2016春人教pep版英語五下unit 2《my favourite season》word教案

1、教學內(nèi)容Unit2MyfavouriteseasonPeriod1SectionALet’slearnReadmatch課型新授課教學目標1.能聽說讀寫單詞seasonspringsummerautumnwinter。2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest并能回答。教學重點掌握單詞seasonspringsummerautumnwinter的發(fā)音。教學難點掌握Let’slearn中如何詢問和回答最喜歡的季節(jié)，并

2、能試著說出理由。教具學具教學光盤教學內(nèi)容個人修改設計教學過程Step1:預習溫故（用時5分鐘）1.引導學生復習形容天氣的單詞coldwarmhotcool.coldcold—It’scold.用同樣方式復習余下單詞。2.復習四年級下冊詢問天氣的句型T:What’stheweatherlikeinKunmingSs:It’scold…Step2.新課內(nèi)容展示（用時19分鐘）1)Learnthenewwds:seasonspringsumm

3、erautumnwinter.2)T:springspringIlikespring.Ss:springspringIlikespring.3)Talkabouttheweather.4)Let’slearn.教學內(nèi)容Unit2MyfavouriteseasonPeriod2SectionALet’stryLetstalk課型新授課教學目標1.能聽懂Let’stry部分的內(nèi)容并勾選出正確的圖片。2.聽、讀Let’stalk部分，運用核心

4、句子“Whichseasondoyoulikebest”“SpringWinter….It’sprettyIlikesnow…”來談論最喜歡的季節(jié)，并變換單詞，分角色練習對話，說出簡單的理由。教學重點掌握句型“Whichseasondoyoulikebest”并能在實際情境中運用。教學難點能正確回答“Whichseasondoyoulikebest”并能說出喜歡的理由。教具學具教學光盤教學內(nèi)容個人修改設計教學過程Step1:預習溫故（用

5、時8分鐘）1.Review“theweather”.What’stheweatherlikeIt’swarmhotcoolcoldsunnywindysnowy….并讓學生說出劃線部分單詞意思。1.2.Reviewthewds.seasonspringsummerautumnwinter并將單詞帶入句型中去復習：T:WhichseasondoyoulikebestSs:Spring.It’swarm.…(用同樣句式復習其他單詞)反復操練