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1、【公文思享】公眾號(hào)年度會(huì)員資料關(guān)注【公文思享】獲贈(zèng)百萬寫作素材 1教師幫扶后進(jìn)生工作方案一、指導(dǎo)思想后進(jìn)生是相對(duì)的;后進(jìn)生的缺陷是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的,是客觀的;多一把衡量的尺子,就多一批優(yōu)秀的學(xué)生;以寬容和尊重去贏得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展,特別是對(duì)后進(jìn)生的思想品德得到教育,以進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),經(jīng)學(xué)校研究決定,在上學(xué)期后進(jìn)生幫扶工作的初有成效的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)在全校教師中廣泛開展教師幫扶后進(jìn)生的活動(dòng),具體實(shí)施意見如下:
2、二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組三、我校后進(jìn)生現(xiàn)狀的分析后進(jìn)生是指思想素質(zhì)低、組織紀(jì)律觀念談薄,學(xué)習(xí)成績(jī)差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強(qiáng)的自卑心理,對(duì)自己缺乏信心,在組織紀(jì)律方面一般組織紀(jì)律觀念談薄,經(jīng)常違反組織紀(jì)律,遭到老師甚至學(xué)校的批評(píng),在學(xué)習(xí)成績(jī)方面基礎(chǔ)很差,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷,甚至也希望提高學(xué)習(xí)成績(jī),但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們,持之以恒的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。(一)后進(jìn)生
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