高考二輪復(fù)習(xí)資料《經(jīng)濟生活》專題四收入分配與社會公平

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載專題四 專題四 收入與分配 收入與分配一、考點分析： 一、考點分析：分配制度、公平與效率 分配制度、公平與效率 財政收入與支出 財政收入與支出 財政的作用 財政的作用 稅收及其種類 稅收及其種類二、主干知識： 二、主干知識：個人收入的分配 個人收入的分配（分配制度：按勞分配，多種分配方式；社會公平的維護：收入分配公平，效率與公平）國家收入的分配 國家收入的分配（財政：含義 作用 收入與

2、支出；稅收：特點 種類 性質(zhì) 違反稅法行為）熱點：----收入差距與分配公平---國富與民富---個稅調(diào)整---國民幸福指數(shù) ，生活更有尊嚴三、考點知識聯(lián)系： 三、考點知識聯(lián)系：1、認識我國收入差距的現(xiàn)狀與國家政策 、認識我國收入差距的現(xiàn)狀與國家政策收入差距的現(xiàn)狀 國家政策區(qū)域收入差距行業(yè)收入差距城鄉(xiāng)收入差距居民收入在國民收入中的比重過低勞動報酬在初次分配中的比重過低2、合理認識我國維護社會公平的具體措施 、合理認識我國維護社會公

3、平的具體措施知識角度 具體措施效率與公平分配制度知識板塊 知識板塊突出重點 突出重點聯(lián)系熱點 聯(lián)系熱點 發(fā)散思維 發(fā)散思維個 人 收 入 的 分 配分配 制度分配 原則國 家 收 入 的 分 配財政 收入支出稅收作用公平 效率來源（作用）發(fā)展生產(chǎn)力 把蛋糕做大分配 （生產(chǎn)關(guān)系）（生產(chǎn) 關(guān)系）把蛋糕切好企業(yè)分配學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（3）維護社會公平：（4）引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變：四、考題分析： 四、考題分析

4、：1（2011 011 高考江蘇卷 高考江蘇卷 10 10）圖 2 表示效率與收入差距的關(guān)系，橫軸 x 代表收入差距，縱軸 y代表效率，原點 O 表示絕對的平均主義和絕對的低效率。曲線表示效率隨著收入差距的擴大而變化的情況。該圖表明①在 x1 之前，效率與收入差距成反方向變化②收入差距擴大到一定程度之后，效率會降低③收入差距擴大具有激勵作用，效率將會提高④將收入差距控制在一定限度內(nèi)有助于保持較高的效率A.①② B. ①④ C. ②③

5、 D. ②④3（2011 2011 高考天津卷 高考天津卷 8）有人用拆字法解讀“幸?！倍郑骸靶摇弊质怯赏梁停ぃㄥX）構(gòu)成， “?！弊职宿r(nóng)、口、田。這樣看來， “幸?！笔侵敢粋€溫馨和睦的家，有房住、有田耕、有錢花。從目前我國經(jīng)濟發(fā)展的狀況看，要提升人民的幸福程度，應(yīng)該①大力增加財政收入 ②提高居民可支配收入③滿足居民合理住房要求 ④保持物價總水平基本穩(wěn)定A. ①②③ B. ①②④ C. ②③