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1、第 2 章領(lǐng)導(dǎo)行為 章領(lǐng)導(dǎo)行為-1 -11.【多選題】領(lǐng)導(dǎo)者的技能包括( )。A:技術(shù)技能 B:人際技能 C:概念技能 D:工作技能E:激勵(lì)技能【正確答案】A B C【參考解析】領(lǐng)導(dǎo)者的三種技能:(1)技術(shù)技能:是指一個(gè)人對(duì)于某種類(lèi)型的程序或技術(shù)所掌握的知識(shí)和能力。如:會(huì)計(jì)人員、工程師、文字處理人員和工具制造者所學(xué)習(xí)到的技能。當(dāng)員工升職并擁有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任后,他們的技術(shù)技能就會(huì)顯得相對(duì)不重要了。作為經(jīng)理,他們更加依靠
2、的是下屬的技術(shù)技能。(2)人際技能:是指有效的與他人共事和建立團(tuán)隊(duì)合作的能力。組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者都不能逃避有效人際技能的要求,這是領(lǐng)導(dǎo)行為的重要組成部分之一。(3)概念技能:是指按照模型、框架和廣泛聯(lián)系進(jìn)行思考的能力。如:制定長(zhǎng)期計(jì)劃。越高的管理職位,概念技能的作用越重要。2.【多選題】下列說(shuō)法正確的是()。A:領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來(lái)源于組織的正式任命B:領(lǐng)導(dǎo)只需要具備影響力,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的基本角色是影響他人自愿追求確定的目標(biāo)C:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與
3、生俱來(lái) D:只有先天具備某些特質(zhì)的人才可能成為領(lǐng)導(dǎo)【正確答案】B【參考解析】特質(zhì)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì),并且這些特質(zhì)是與生俱來(lái)的;只有先天具備某些特質(zhì)的人才可能成為領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)理論的不足:(1)忽視了下屬的需要(2)沒(méi)有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性(3)忽視了情境因素(4)沒(méi)有區(qū)分原因和結(jié)果。B 錯(cuò)誤。5.【單選題】關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說(shuō)法,正確的是()。A:領(lǐng)導(dǎo)者一定需要熟練掌握技術(shù)技能B:管理層級(jí)越高,工作
4、中概念技能所占的比例也就越小C:組織中較低層次的領(lǐng)導(dǎo)不需要人際技能D:領(lǐng)導(dǎo)技能可以通過(guò)學(xué)習(xí)和已經(jīng)獲得的知識(shí)為基礎(chǔ)的方法來(lái)得到提高【正確答案】D【參考解析】本題考查領(lǐng)導(dǎo)者技能。當(dāng)員工升職并擁有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任后,他們的技術(shù)技能就會(huì)顯得相對(duì)不重要了。A 錯(cuò)誤。越高的管理職位,概念技能的作用越重要。B 錯(cuò)誤。組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者都不能逃避有效人際技能的要求,C說(shuō)法錯(cuò)誤。6.【單選題】根據(jù)斯道格迪爾的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)的重要特質(zhì)不包含( )。A:能很好的處理
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