人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)：分課知識(shí)點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)

1、1人教版四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理 人教版四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理一、作者作品等文學(xué)常識(shí)。 一、作者作品等文學(xué)常識(shí)。1、 《記金華的雙龍洞》是著名作家 葉圣陶 先生寫的，上個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過他的作品《爬山虎的腳》 。2、 《萬(wàn)年牢》作者是 新鳳霞 ；《小英雄雨來》的作者是 管樺 ；《生命 生命》的作者是 杏林子 ；《花兒的勇氣》是著名作家 馮驥才 寫的。3、海倫·凱勒是一位盲人作家，她的作品是《假如給我三天光明》 。4、這個(gè)學(xué)期我

2、們認(rèn)識(shí)了很多古希臘神話中的神，有眾神之王宙斯，太陽(yáng)神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，關(guān)于他們的傳說很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。5、我國(guó)古代也有許多神話故事，如：女媧補(bǔ)天 、精衛(wèi)填海 、 夸父追日。6、 《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事《一千零一夜》 ，這本書又叫《天方夜譚》 ，被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑” 。著名的《阿里巴巴和四十大盜》 、 《阿拉丁和神燈的故事》 、 《三個(gè)蘋果的故事

3、》都出自這本書。二、課文理解及原文填空。 二、課文理解及原文填空。1、 《桂林山水》一文是按總分總的順序?qū)懙摹！肮鹆稚剿滋煜隆钡摹凹住笔蔷拥谝晃坏囊馑肌４蠛！憠验?西湖——水平如鏡 泰山——峰巒雄偉 香山——紅葉似火作者用運(yùn)用了對(duì)比的寫法突出了桂林山水的特點(diǎn)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游” 。這樣的

4、山指 奇、秀、險(xiǎn) 的山，這樣的水指 靜、清、綠 的水。2、 《記金華的雙龍洞》是按游覽的順序?qū)懙摹ｋS著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。3、 《中彩那天》告訴我們：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。4、做人要做萬(wàn)年牢就是告訴我們要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無論做什么事，都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。5、 《尊嚴(yán)》一課使我明白：做人要做一個(gè) 有尊嚴(yán) 的人。6、如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生

5、出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，3令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。三、人物特點(diǎn)： 三、人物特點(diǎn)：哈默：自尊 自強(qiáng) 文成公主：聰明 美麗杰克遜大叔：善良、富有愛心 小夜鶯：機(jī)智勇敢，臨危不懼小英雄雨來：熱愛祖國(guó) 機(jī)智勇敢 安靜： 熱愛生命 熱愛生活小溫迪：富有愛心，關(guān)愛他人 伽利略：善于思考 敢于挑戰(zhàn)權(quán)威普羅米修斯：為人類造福

6、 不怕犧牲 赫拉克勒斯：富有同情心和正義感《萬(wàn)年牢》的父親 認(rèn)真 實(shí)在 聾啞青年：做事勤奮專注《父親的菜園》中的父親：勤勞 執(zhí)著 呂蒙：熱愛學(xué)習(xí) 手不釋卷《中彩那天》中的父親： 誠(chéng)實(shí) 守信 紀(jì)昌：虛心好學(xué) 勤學(xué)苦練四、古詩(shī)復(fù)習(xí) 四、古詩(shī)復(fù)習(xí)1、 《獨(dú)坐敬亭山》 （唐 李白）——抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。①眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。詩(shī)句中，盡、孤、獨(dú)、閑幾個(gè)字表現(xiàn)了

7、詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心境。②相看兩不厭，只有敬亭山。這是一個(gè)擬人句， “只有”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛之情。2、 《望洞庭》 （唐 劉禹錫）——表達(dá)了詩(shī)人熱愛和贊美洞庭美景之情。①遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。這是一個(gè)比喻句，白銀盤指洞庭湖，青螺指君山3、 《憶江南》 （唐 白居易）————表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。這是一首詞， “憶江南”是詞牌名。①江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？“諳”是熟

8、悉的意思， “勝”是超過的意思， “如”是像的意思。 “能不憶江南？”采用反問的修辭，很好地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南美景的懷念之情。4、 《鄉(xiāng)村四月》 （宋 翁卷）——表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。5、 《四時(shí)田園雜興》 （宋 范成大）——詩(shī)人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動(dòng)的情景，贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛的農(nóng)村兒童的喜愛。6、 《漁歌子》 （唐 張志和）————