精品幼兒園區(qū)域性宣傳品運用辦法

1、四、區(qū)域性宣傳品運用方法㈠信函招生⑴信函招生流程收 集 名 單1. 購置取得2. 活動取得(OH,戶外活動)3.關(guān)系取得名單過濾及分類1. 重復名單2. 資料不全者3. 已是本校學生資 料 處 理注意：名單原稿可建檔備用信 封 完 成活 動 通 知 1. 招生活動2. 班際活動拜 訪 追 蹤 1. 身分立場2. 目標定位⑵簡章招生流程說明及考前須知①向總管理處訂購 DM1.數(shù)量

2、確定：建議：根據(jù)經(jīng)驗顯示，一般人須持續(xù)性三次以上出現(xiàn)同樣的傳單后，才會引起其注意力，故在確定數(shù)量時，須考慮在內(nèi)。2.活動版定案：建議：DM 尚須先行決定其版面內(nèi)容，是否上才藝班、路標圖及交通…等？而后回報總管理處匯整成活動版。注：事前考慮清楚，可省去本錢上的浪費。②DM 入庫1.檢查其活動版內(nèi)容，有無錯誤。2.清點數(shù)量與其訂購量是否符合。③安排發(fā)放方式：1.定點發(fā)放：一般家長會帶孩子去的地方，例：市場、小學、證券公司、超市、快餐店…等。

3、建議：可搭配汽球發(fā)放，以吸引小朋友的需要。2.供人取閱：至于家長與孩子可能稍加停留之點最為適宜。例：小兒科、便利商店柜臺處…等。3.派報(塞信箱)：由本人、親友或工讀生或派報公司，以班址附近之區(qū)域為范圍，挨戶投遞信箱。4.夾報：選擇當?shù)赜嗛喡瘦^高的報紙，以班址大環(huán)境為區(qū)域定量夾之。建議：班主任本人最好親自督報，以免送報員任意處置，甚至丟棄。備注：簡章乃招生宣傳中，不可或缺的主要用品。㈢大型海報及橫幅招生⑴大型海報與橫幅招生流程向 總