2019部編版四年級道德與法治上冊：《自主選擇課余生活》教案

1、人教版《道德與法治》四年級上冊第六單元教學(xué)設(shè)計課 題 15. 15.自主選擇課余生活 自主選擇課余生活 第一課時 第一課時 主備人 主備人教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)獨立意識，明白自主選擇是一項重要的權(quán)利。2.能力目標(biāo)：能夠自主選擇、合理選擇課余生活。3.知識目標(biāo)：了解課余生活的重要性和作用，學(xué)會自主選擇課余生活。教學(xué)重難點 教學(xué)重難點重點： 學(xué)會自主選擇課余生活 。難點： 正確認(rèn)識課余生活的重要性和作用 。教

2、法與學(xué)法 教法與學(xué)法教法：調(diào)查、訪問、合作交流學(xué)法：小組討論交流法教學(xué)課時 教學(xué)課時 2 課時教具、學(xué)具準(zhǔn) 教具、學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體課件、素材。2.學(xué)生準(zhǔn)備：了解自己的課余生活,完成《小學(xué)生課余生活調(diào)查問卷》。教 學(xué) 流 程 個性化修改 個性化修改一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，課前老師下發(fā)了《小學(xué)生課余生活調(diào)查問卷》，相信大家都完成并從中發(fā)現(xiàn)了些什么，先小組內(nèi)交流一下吧。學(xué)生談發(fā)現(xiàn)或提出新問題。今天我們就一起來討論學(xué)習(xí)《

3、自主選擇課余生活》這一話題。二、自主、探究、合作學(xué)習(xí)新課活動一：你言我語課余時間你都做些什么？活動二：辯論——課余生活誰選擇過渡語：然而，面對豐富多彩的課余生活，有些同學(xué)卻困惑不已。1.有人認(rèn)為：我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，課余應(yīng)該自己來選擇，這是我們的權(quán)利。有人認(rèn)為：我們年齡還小，選擇課余生活還是由爸媽決定吧。人教版《道德與法治》四年級上冊第六單元教學(xué)設(shè)計三、小結(jié)學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動，是我們

4、校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會公益活動等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。精彩紛呈的課外活動構(gòu)成了我們豐富多彩的課余生活，我們從中學(xué)習(xí)、收獲、成長。安全教育：上下樓梯時要注意安全，切勿打鬧。四、板書設(shè)計1. 自主選擇課余生活 第一課時課余生活我選擇 課余生活助我成長五、作業(yè)設(shè)計你選擇的課余生活有哪些，它們給你帶來了什么快樂。教師層面隨堂評價學(xué)生層面課 題 15. 15