人教版(pep)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit5whosedogisit導(dǎo)學(xué)案（全篇）

1、人教版 人教版(pep) (pep)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ) 五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ) Unit Unit 5 Whose Whose dog dog is is it it 導(dǎo)學(xué)案（全 導(dǎo)學(xué)案（全篇） 篇）Unit Unit 5 Whose Whose dog dog is is it it Period 1 Section A Let's learn P49教師寄語(yǔ)：（Think today and speak tomorr

2、ow .三思而后行。）Learning aims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1. 掌握新單詞: his ,hers, theirs, ours, yours, mine .2. 掌握句型: Whose dog is that ? It’s my dog .=The dog is mine.Important &difficult points(重難點(diǎn)) 1.能準(zhǔn)確的讀出和寫(xiě)出新的單詞。2.能理解和運(yùn)用新單詞、句子：Whose dog is

3、it It’s your dog ./The dog is yours .導(dǎo)學(xué)探究Step1 : 預(yù)習(xí)溫故（用時(shí) 6 分鐘）1. Sing a song : When is your birthday ( P71)2. T: Which season do you like best S: Spring.T: When is April Fool’s Day S: It’s on April Step

4、 3. 合作交流，師生共建（用時(shí) 6 分鐘） 1.Who is faster? (誰(shuí)最快）For example :T: It’s your bag . S: The bag is yours .T: It’s my pen . S: The pen is mine .(…)2. Finish P49 of Look, say and complete. Write two sentences . Ex

5、ample : It’s her book. The book is hers .Step 4. 達(dá)標(biāo)檢測(cè)（用時(shí) 7 分鐘）一、連一連，并讀一讀。mine ours his hers whose yours theirs 他們的 誰(shuí)的 我的 你的 她的 他的 我們的二、看圖片，選句子。根據(jù)圖片內(nèi)容在方框中選出正確的句子標(biāo)號(hào)，并將代表答案的字母 A、B、C、D、填在橫線上。A. Look