學校矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度

1、史口鎮(zhèn)中學矛盾糾紛調(diào)處解工作制度為進一步落實學校安全工作，創(chuàng)建“平安校園”、 “和諧校園”，：建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的排查、分析機制，并及時調(diào)處、化解學校各類矛盾，全力維護校園的安定穩(wěn)定特制定本制度。、、矛盾糾紛集中排查調(diào)處領導小組：組 長：張俊福副組長：商曰武成 員：郭榮廠 李光興 李增勇 王建華 李興國、、領導小組成員職責：組 長：主抓學校各類矛盾排查、預防、處理的全面工作。副組長：主抓各類矛盾排查、預防、處理的具體實施，并承

2、擔各部門的協(xié)調(diào)工作和家長與學校之間的協(xié)調(diào)工作。成 員：協(xié)調(diào)教學人員之間矛盾；學校人員與校外人員之間的矛盾；協(xié)調(diào)師生之間、學生之間矛盾。、、工作制度：（一）、加強領導、明確職責學校實行矛盾糾紛排查調(diào)處工作責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，實行分級負責，歸口到位，責任到人，定期排查，限期解決。學校各部門負責人是維護學校穩(wěn)定工作的第一責任人，對可能題。教師及時了解學生動態(tài)、做好思想政治工作，協(xié)調(diào)和化解日常生活和活動中的一些矛盾糾紛，協(xié)助

3、處置違法、違紀行為。突出矛盾糾紛排查調(diào)處重點，堅持矛盾糾紛排查調(diào)處制度，重點化解師生員工因教學、工作、學習、婚姻、家庭、鄰里、交往等問題引發(fā)的矛盾糾紛以及維護師生員工的合法權(quán)益。積極預防和妥善處置群體性事件，妥善處理各種矛盾，努力化解消極因素，積極防范突發(fā)事件，更加深入地研究探索新形勢下影響學校穩(wěn)定的各種新情況、新問題，有效遏制群體性事件的發(fā)生，杜絕影響穩(wěn)定的大規(guī)模群體性事件；對群體性事件苗頭，發(fā)現(xiàn)得早、化解得了，把問題解決在萌芽狀態(tài)，