數字時代大學圖書館空間建構方式研究——廈門大學馬來西亞分校圖書館設計.pdf

1、作為信息整合、傳播的重要“窗口”，大學圖書館在數字時代快速發(fā)展的信息技術、網絡應用的影響下，其功能、空間發(fā)生了一系列變化，逐漸從單一功能演變?yōu)樾畔⒚襟w中心、多元學習中心、多功能交流中心以及文化藝術中心，具有全新的時代定義，成為容納學習、科研、休閑等多種功能的復合型空間。在這種情形下，通過空間建構方式的研究使大學圖書館空間更適應數字時代帶來的變化，具有理論及實踐兩方面的重要意義。
　　本文將分析數字時代大學圖書館功能的再定義，探討空

2、間的轉變問題，最后總結出空間建構方式;同時，理論與設計實踐相結合，完成廈門大學馬來西亞分校圖書館空間設計。論文主要分為三部分:
　　第一章緒論是為第一部分，主要交待論文的研究背景及課題界定;指出論文研究目的及意義;綜述國內外研究現狀;并闡述論文的研究方法及框架。
　　第二部分包括論文第二、三章，第二章主要從數字時代的大學圖書館及其時代定義方面闡釋數字時代大學圖書館功能再定義，通過這部分的研究明確廈門大學馬來西亞分校圖書館在數

3、字時代的功能定位及功能需求，為后續(xù)的設計研究提供基本依據;第三章根據前文功能定義的研究來分析數字時代大學圖書館的空間轉變問題，主要從功能空間轉型、空間形態(tài)轉變以及空間設計理念創(chuàng)新三個方面分析，同時，根據上述研究總結出廈門大學馬來西亞分校圖書館空間設計策略。
　　第三部分為論文的第四章，在前兩章關于功能再定義和空間轉變研究的基礎上，提出數字時代大學圖書館的空間建構方式，從實體空間建構方式和虛擬空間建構方式兩個方面具體分析，同時根據前