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1、中心小學(xué)落實(shí)雙減工作減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)工作總結(jié)我校高度重視黨關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)注重的教育民生工作,站在政治的高度、民生的角度、發(fā)展的維度,緊緊圍繞中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)序發(fā)展、”校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)〃等突出問(wèn)題,創(chuàng)新機(jī)制,精準(zhǔn)施策,重拳打擊,出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效,校內(nèi)校外齊減兔讓廣大群眾感受到教育帶來(lái)的新變化新氣象切實(shí)增強(qiáng)教育的獲得感、幸福感。根據(jù) XX 省、XX 市和 XX 縣文件要求,關(guān)于貫徹落實(shí)“雙減”工作的重要指示批示精神,我校
2、采取“宣教、疏堵、放改、監(jiān)管”相結(jié)合的舉措,持續(xù)發(fā)力,久久為功,確?!半p減”工作取得實(shí)效。一、自開(kāi)展雙減、五項(xiàng)管理工作以來(lái),我校主要開(kāi)展了以下 一、自開(kāi)展雙減、五項(xiàng)管理工作以來(lái),我校主要開(kāi)展了以下專(zhuān)項(xiàng)工作: 專(zhuān)項(xiàng)工作:(一)制訂了作業(yè)批閱的幾個(gè)要求 (一)制訂了作業(yè)批閱的幾個(gè)要求1、針對(duì)性幫扶完成作業(yè)有困難的學(xué)生,提倡精批、面批、面改。2、教師要認(rèn)真檢查督促每一個(gè)學(xué)生按時(shí)按量按質(zhì)完成作業(yè),如學(xué)生拖欠或不做作業(yè),教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),并采取補(bǔ)救
3、措施。(五)統(tǒng)籌作業(yè)布置。 (五)統(tǒng)籌作業(yè)布置。根據(jù)“雙減”工作要求,小學(xué)生 3-6 年級(jí)書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60 分鐘,初中書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò) 90 分鐘。為避免作業(yè)布置擁擠堵塞、扎堆無(wú)序,學(xué)校應(yīng)建立作業(yè)管理小組,年級(jí)作業(yè)管理小組。班主任作為班級(jí)的直接責(zé)任人,應(yīng)統(tǒng)籌各學(xué)科,合理布置當(dāng)天作業(yè),控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。(六)強(qiáng)化作業(yè)總量控制。 (六)強(qiáng)化作業(yè)總量控制。明確規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書(shū)面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間
4、平均不超過(guò) XX 分鐘,初中學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò) XX 分鐘,嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),不得通過(guò)微信等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。(七)嚴(yán)管理,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 (七)嚴(yán)管理,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。狠抓作業(yè)管理,注重作業(yè)總量平衡;嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。各市縣積極探索多元化和分層次布置作業(yè),建立管控制度,探索實(shí)施家庭作業(yè)申報(bào)、班主任協(xié)調(diào)家庭作業(yè)總量和年級(jí)組統(tǒng)一布置家庭作業(yè)
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