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文檔簡介
1、2016 年高考歷史考試大綱 年高考歷史考試大綱I.考試性質(zhì)普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔件考試。高等學校根據(jù)考生成績,按己確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。Il.考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學校對新生文化素質(zhì)的要求,在初中歷史課程的基礎(chǔ)上,依據(jù)中華人民共和國教育部 2003 年頒布的《普通高中課程方案(實驗) 》和《普通高中歷
2、史課程標準(實驗) 》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容,確定歷史學科考試內(nèi)容。歷史學科考查對基本歷史知識的掌握程度;考查學科素養(yǎng)和學習潛力;注重考查在科學歷史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力。一、考核目標與要求1.獲取和解讀信息·理解試題提供的圖文材料和考試要求。·整理材料,最大限度地獲取有效信息。·對有效信息進行完整、準確、合理的解讀。2.調(diào)動和運用知識·辨別歷史事物和歷史解
3、釋。·理解歷史事實,分析歷史結(jié)論。·說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點。3.描述和闡釋事物·客觀敘述歷史事物。·準確描述和解釋歷史事物的特征。·認識歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律,并做出正確闡釋。4.論證和探討問題·運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題。·使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點。·獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法。二、考試范圍考試范圍包括《普通高中歷
4、史課程標準(實驗) 》的必修內(nèi)容和選修內(nèi)容。必考內(nèi)容古代中國1.古代中國的政治制度(1)商周時期的政治制度(2)秦中央集權(quán)制度的形成(3)漢到元政治制度的演變(4)明清君主專制制度的加強2.古代中國的經(jīng)濟(1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度(2)手工業(yè)的發(fā)展(3)商業(yè)的發(fā)展(4)資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策3.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(I)春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴(2)漢代儒學成為正統(tǒng)思想(3)宋明理學(I)美蘇兩極對峙格局的
5、形成(2)多極化趨勢在曲折中發(fā)展(3)兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強4.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢(1)布雷頓森林體系的建立(2)世界經(jīng)濟區(qū)域集團化(3)世界貿(mào)易組織和中國的加入5.現(xiàn)代科學技術(shù)(I)相對論和量子論(2)現(xiàn)代信息技術(shù)6.19 世紀以來的世界文學藝術(shù)(1)文學的主要成就(2)有代表性的美術(shù)作品(3)有代表性的音樂作品(4)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展現(xiàn)代中國1.現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(1)中華人民共和國的成立(2
6、)民主政治制度的建設(shè)(3) “文化大革命”(4)改革開放以來民主與法制的建設(shè)(5) “一國兩制”的理論與實踐2.中國特色社會主義建設(shè)的道路(1)20 世紀 50 年代至 70 年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐(2)十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革(4)對外開放格局的初步形成(5)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立3.現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(1)新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則(2)中國恢復在聯(lián)合國的
7、合法席位(3)中美關(guān)系正常化和中日邦交正?;?4)改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動4.中國近現(xiàn)代社會生活的變遷(l)物質(zhì)生活和社會習俗的變化(2)交通、通訊工具的進步(3)大眾傳媒的發(fā)展5.20 世紀以來的重大思想理論成果(1)孫中山的三民主義(2)毛澤東思想(3)鄧小平理論(4) “三個代表”重要思想6.現(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化教育事業(yè)(1)科學技術(shù)發(fā)展的主要成就(2) “百花齊放、百家爭鳴”方針(3)教育事業(yè)
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