高考卷：16年高考歷史考試大綱

1、2016 年高考歷史考試大綱 年高考歷史考試大綱I.考試性質(zhì)普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔件考試。高等學校根據(jù)考生成績，按己確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。Il.考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學校對新生文化素質(zhì)的要求，在初中歷史課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)中華人民共和國教育部 2003 年頒布的《普通高中課程方案（實驗） 》和《普通高中歷

2、史課程標準（實驗） 》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容，確定歷史學科考試內(nèi)容。歷史學科考查對基本歷史知識的掌握程度；考查學科素養(yǎng)和學習潛力；注重考查在科學歷史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力。一、考核目標與要求1.獲取和解讀信息·理解試題提供的圖文材料和考試要求。·整理材料，最大限度地獲取有效信息。·對有效信息進行完整、準確、合理的解讀。2.調(diào)動和運用知識·辨別歷史事物和歷史解

3、釋。·理解歷史事實，分析歷史結(jié)論。·說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點。3.描述和闡釋事物·客觀敘述歷史事物。·準確描述和解釋歷史事物的特征。·認識歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律，并做出正確闡釋。4.論證和探討問題·運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題。·使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點。·獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法。二、考試范圍考試范圍包括《普通高中歷

4、史課程標準（實驗） 》的必修內(nèi)容和選修內(nèi)容。必考內(nèi)容古代中國1.古代中國的政治制度(1）商周時期的政治制度(2）秦中央集權(quán)制度的形成(3）漢到元政治制度的演變(4）明清君主專制制度的加強2.古代中國的經(jīng)濟(1）農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度(2）手工業(yè)的發(fā)展(3）商業(yè)的發(fā)展(4）資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策3.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(I）春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴(2）漢代儒學成為正統(tǒng)思想(3）宋明理學(I）美蘇兩極對峙格局的

5、形成(2）多極化趨勢在曲折中發(fā)展(3）兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強4.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢(1）布雷頓森林體系的建立(2）世界經(jīng)濟區(qū)域集團化(3）世界貿(mào)易組織和中國的加入5.現(xiàn)代科學技術(shù)(I）相對論和量子論(2）現(xiàn)代信息技術(shù)6.19 世紀以來的世界文學藝術(shù)(1）文學的主要成就(2）有代表性的美術(shù)作品(3）有代表性的音樂作品(4）影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展現(xiàn)代中國1.現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(1）中華人民共和國的成立(2

6、）民主政治制度的建設(shè)(3） “文化大革命”(4）改革開放以來民主與法制的建設(shè)(5） “一國兩制”的理論與實踐2.中國特色社會主義建設(shè)的道路(1)20 世紀 50 年代至 70 年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐(2）十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策(3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革(4）對外開放格局的初步形成(5）社會主義市場經(jīng)濟體制的建立3.現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(1）新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則(2）中國恢復在聯(lián)合國的

7、合法席位(3）中美關(guān)系正常化和中日邦交正?；?4）改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動4.中國近現(xiàn)代社會生活的變遷(l）物質(zhì)生活和社會習俗的變化(2）交通、通訊工具的進步(3）大眾傳媒的發(fā)展5.20 世紀以來的重大思想理論成果(1）孫中山的三民主義(2）毛澤東思想(3）鄧小平理論(4） “三個代表”重要思想6.現(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化教育事業(yè)(1）科學技術(shù)發(fā)展的主要成就(2） “百花齊放、百家爭鳴”方針(3）教育事業(yè)