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文檔簡(jiǎn)介
1、20182018年高考?xì)v史學(xué)科考試大綱年高考?xì)v史學(xué)科考試大綱據(jù)中國(guó)教育考試網(wǎng)消息,教育部考試中心于2017年12月14日公布了《2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》,這里分享給各位的是《考試大綱》的“總綱”和歷史學(xué)科部分。歷史園地公號(hào)將密切關(guān)注相關(guān)信息,后續(xù)會(huì)發(fā)布名家名師對(duì)考綱的詳細(xì)解讀!普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“高考”)是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī),按已確定的招生計(jì)
2、劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(以下簡(jiǎn)稱《考試大綱》)是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?!犊荚嚧缶V》明確了高考的性質(zhì)和功能,規(guī)定了考試內(nèi)容與形式,對(duì)指導(dǎo)高考內(nèi)容改革、規(guī)范高考命題都有重要意義。《考試大綱》根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)和能力的要求,參照《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際而制定?!秶?guó)務(wù)院關(guān)于深化考試
3、招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革,依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。高考考試內(nèi)容改革注重頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌謀劃,突出考試內(nèi)容的整體設(shè)計(jì),科學(xué)構(gòu)建了高考評(píng)價(jià)體系。高考評(píng)價(jià)體系通過(guò)確立“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”這一高考核心功能,回答了“為什么考”的問(wèn)題;通過(guò)明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查內(nèi)容以及“
4、基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求,回答了高考“考什么”和“怎么考”的問(wèn)題?!犊荚嚧缶V》是高考評(píng)價(jià)體系的具體實(shí)現(xiàn),也體現(xiàn)了高考考試內(nèi)容改革的成果和方向?!犊荚嚧缶V》是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的,是制定《考試說(shuō)明》的原則依據(jù)。各分省命題省市在《考試大綱》的基礎(chǔ)上,可以結(jié)合本省市高考方案和教學(xué)實(shí)際制訂《考試說(shuō)明》。本《考試大綱》的解釋權(quán)歸教育部考試中心。歷史學(xué)科歷史學(xué)科Ⅰ.考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高
5、等學(xué)校人才選拔的要求在中學(xué)歷史課程的基礎(chǔ)上依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力注重考查在唯物史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。1.獲取和解讀信息?理解試題提供的圖文材料和考試要求?整理材料最大限度地獲取有效信息?對(duì)有效信息進(jìn)行完整
6、、準(zhǔn)確、合理的解讀2.調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)?辨別歷史事實(shí)與歷史敘述?理解歷史敘述與歷史結(jié)論?說(shuō)明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)3.描述和闡釋事物?客觀敘述歷史事實(shí)(1)文藝復(fù)興和宗教改革;(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。2.新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展(1)新航路的開辟;(2)荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張;(3)工業(yè)革命。3.歐美代議制的確立與發(fā)展(1)英國(guó)君主立憲制的確立;(2)美國(guó)共和制的確立;(3)法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立。4.科
7、學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)(1)《共產(chǎn)黨宣言》;(2)巴黎公社。5.近代科學(xué)技術(shù)(1)經(jīng)典力學(xué);(2)進(jìn)化論;(3)蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用。近代中國(guó)1.近代中國(guó)的民主革命(1)1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng);(2)辛亥革命;(3)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立;(4)新民主主義革命;(5)侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)。2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展(1)晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起;
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