足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)教案

1、 體育與健康 體育與健康 班級 班級:1408 時間 時間:2015.12.9 地點 地點:操場 操場 教師：佟雨耕 教師：佟雨耕 教學內(nèi)容 足球：腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù) 教學目標1 認知目標：通過教學，使學生了解足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動作，激勵學生積極參與到 體育運動中。 2 技能目標：通過教學，使 85%的學生能夠初步掌握和運用足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球正確技術(shù) 動作，

2、發(fā)展學生踢球技術(shù)3 情感目標：培養(yǎng)學生互相學習及團結(jié)協(xié)作的精神；培養(yǎng)學生動手能力，養(yǎng)成積極參與體育活動，自覺鍛煉的良好習慣。重 點 正確擺腿與腳踢球的部位難 點 踢球動作的協(xié)調(diào)性和觸球部位的準確性部分時間 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 組織形式與要求開始部分2分一、課堂常規(guī)1、檢查人數(shù)2、師生相互問好 3、宣布上課內(nèi)容及課的要求4、并安排見習生5、導入課題1、集合隊伍，檢查學生人數(shù)、服裝以及危險物品 2、師生問好3、宣布本課的學習內(nèi)容，

3、說明目標和要求 4、安排見習生5，用語言導入主題1、體育委員組織集中隊伍并向老師報告人數(shù) 2、師生問好3、認真聽講,注意力集中,明確學習內(nèi)容和目標 4、見習生隨堂見習并適當活動組織形式：四列橫隊 ****************△要求：集合動作要快、安靜、整齊，精神飽滿準備部分8分一，準備活動1，慢跑 a，圓形跑2、徒手操a,頭部運動 b,髖部運動 c,踝腕關(guān)節(jié)活動 1，激發(fā)學生情趣， 鼓勵學生參與運動2，引導學生做熱身跑3

4、, 帶領(lǐng)學生做準備徒手操1，在教師的引導下 慢跑2，注意力集中，認真模仿老師的動作組織形式：1，慢跑： ：教師2 準備活動基本部分結(jié)束部分5分員五米左右，持球同 學將球傳給無球同學后快速跑去跟無球的 地方站位，無球隊員接球后快速跑回到有 球隊員后面一次排隊6 游戲：傳球接力方法：把學生分成兩個組，每個組選出一位面對成縱隊站位 的其他同學，成縱隊站位的同學每個組拿一個球，開始時，第一位同學將球傳到球 門里并快速跑去撿球放回原來位置同時與

5、下一位同學擊掌，下 一位同學擊掌方可進行并回來的同學依次 排到隊伍的后面，最快的一組為冠軍規(guī)則：下一位必須與前一位擊掌才能開始，不能干擾其他的隊伍一、展示二、放松三、總結(jié)四、師生再見1，教師通過示范講解使學生明白游戲方法2,組織學生分隊進行游戲比賽3，擔任裁判，語言引導學生為本隊加油4 強調(diào)安全1，請出兩位優(yōu)秀同 學做面對面踢球2，鼓勵學生展示技術(shù)動作 3，請出一位同學帶 領(lǐng)學生放松4，總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容要點 5，師生再見1 認真聽教師講

6、解游戲的方法及規(guī)則2 精神飽滿，積極參與，團結(jié)合作，互相鼓勵3 用腳內(nèi)側(cè)傳球4 游戲注意安全1，自我展示2，鼓勵展示技術(shù)動 作的同學3，充分放松4，認真聽講教師總 結(jié)課堂內(nèi)容游戲組織形式:******** ******** @ ******** ******** @@:代表球門要求：把球踢進門里，知道比賽結(jié)束為止放松與總結(jié)：* * * * * * * ** * * * * * * *△要求：充分放松，認真聽講課后小結(jié) 大部分