足球腳內側踢球教學設計

1、足球腳內側踢球教學設計足球腳內側踢球教學設計一、指導思想一、指導思想本課以健康第一為指導思想，注重學生對足球最基本的腳內側踢球的掌握和實踐應用。在教學過程中，以學生身心健康發(fā)展為目標，充分體現學生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導作用。通過趣味的小游戲，培養(yǎng)學生的體育意識，使學生在愉快、團結的學練氛圍中激發(fā)對足球的強烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學生的協(xié)調性、靈敏性等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢頑強的競爭意識和創(chuàng)新精神，讓學生感受足球帶來的快樂

2、。二、教材分析二、教材分析踢球是足球運動的主要特征，是足球技術中最重要的技術，是隊員之間相互聯系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術的體現，對培養(yǎng)學生積極進取、機智、靈活、勇敢頑強的競爭意識和團結協(xié)作的優(yōu)良品質都具有重要的價值和意義。同時，通過對腳內側踢球的學習，還能發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調性等身體素質。三、學情分析三、學情分析本次課的授課對象為小學五年級的學生，足球是他們比較喜愛的一項運動。通過了解，大部分男生有著一定的基礎，都比較

3、熱愛足球運動，因此參與程度比較高，但是女生的基礎相對比較差，不太愛運動。四、教學方法四、教學方法本課多以游戲的方法，同時采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等方法，根據學生的情況采用了分層次教學，循序漸進、由淺入深、由易到難，讓基礎薄弱的同學在教師的引導下有步驟、有計劃的進行練習，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分體現學生的主體地位，更好地促進學生努力達到教學目標。15′腳內側傳球1、原地傳球2、上步傳球1、展示圖示2、教師講解示范完整動作動作要點

4、：①支撐腳的位置；②踢球腿的擺動；③腳觸的部位3、組織學生練習4、教師巡回指導，多加強對女生的指導5、集中總結學生練習情況1、學生觀看掛圖2、學生認真聽、看，建立完整動作概念3、學生兩人一球進行原地踢球練習（相隔8米）4、學生兩人一球進行上步踢球練習（相隔13米）5、學生展示動作圖示：圖示：基本部分10′|15′二、搶截球游戲三、運球射門接力游戲1、教師講解游戲規(guī)則2、指揮學生練習要求：①用腳內側傳球；②搶斷積極；1、教師講解游戲規(guī)則、