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1、一.選擇題(單選題,共 25 題,每題 1 分,共 25 分)1.工業(yè)工程的最終目的是(D) 。A.改善工作環(huán)境 B.減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 C.提高產(chǎn)量 D.提高生產(chǎn)率2.工業(yè)工程技術(shù)人員主要從事生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和( ) 。A.管理 B.實(shí)施 C.再設(shè)計(jì)(p31) D.維護(hù)3.工業(yè)工程的功能是對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、 ( ) 。A. 改善 B.實(shí)施 C.維護(hù) D.創(chuàng)新(p29)4.某一給定時(shí)期的產(chǎn)出量與投入量之比是(D) 。A.單要素
2、生產(chǎn)率 B.多要素生產(chǎn)率C.全要素生產(chǎn)率 D.靜態(tài)生產(chǎn)率(p14)5.工作研究是工業(yè)工程體系中最重要的基礎(chǔ)技術(shù),它包括( )兩大技術(shù)。A.方法研究和作業(yè)測(cè)定(p36) B.人因工程和動(dòng)作分析C.工作分析和工作設(shè)計(jì) D.運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)工程技術(shù)6.工藝程序分析的分析改進(jìn)對(duì)象包括加工和( ) 。A.等待 B.搬運(yùn) C.檢驗(yàn)(p55) D.儲(chǔ)存7.對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中搬運(yùn)、儲(chǔ)存、等待等隱藏成本進(jìn)行分析時(shí),通常選用( ) 。A.布置和經(jīng)路分析B.
3、作業(yè)分析 C.流程程序分析(p67)D.工藝程序分析8.作業(yè)分析研究的最小單位是( ) 。A.程序 B.工序 C.操作(p109) D.動(dòng)作9.程序分析的符號(hào)“D”表示( ) 。A.搬運(yùn) B.檢驗(yàn) C.等待(p98 停滯) D.儲(chǔ)存10. ( )可用于分析一名操作者同時(shí)操作多臺(tái)機(jī)器的情況。A.流程程序分析 B.人-機(jī)作業(yè)分析(p110)C.聯(lián)合作業(yè)分析 D.雙手作業(yè)分析11. ( )可用于發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的工具、物料、設(shè)備等的不合適
4、的放置情況。A.布置和經(jīng)路分析B.動(dòng)作分析 C.雙手作業(yè)分析 D.流程程序分析12.為了了解共同作業(yè)時(shí)每個(gè)作業(yè)人員的作業(yè)率,一般可采用( ) 。24.將作業(yè)操作規(guī)程張貼在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),這種管理方法屬于現(xiàn)場(chǎng)管理中的( ) 。A.物流管理 B.目視管理 C.定置管理 D. “5S”管理25.定置管理的前提和基礎(chǔ)是( ) 。A.人與場(chǎng)所的結(jié)合 B.人與物的結(jié)合C.物與場(chǎng)所的結(jié)合 D.物與物的結(jié)合二.簡(jiǎn)答題(共 5 題,每題 5 分,共 25
5、 分)1.什么是方法研究?什么是作業(yè)測(cè)定??jī)烧哂泻侮P(guān)系? 方法研究著眼于對(duì)現(xiàn)有工作方法的改進(jìn),其實(shí)施效果要運(yùn)用作業(yè)測(cè)定來(lái)衡量,而作業(yè)測(cè)定是努力減少生產(chǎn)中的無(wú)效時(shí)間,為作業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。在進(jìn)行工作研究時(shí),一般是先進(jìn)行方法研究,制定出標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)方法,然后再測(cè)定作業(yè)時(shí)間。作業(yè)測(cè)定要以方法研究所選擇的較為科學(xué)合理的作業(yè)方法為前提,并在此基礎(chǔ)上制定出標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)定額;而方法研究則要用作業(yè)測(cè)定的結(jié)果作為選擇和評(píng)價(jià)工作方法的依據(jù)。因此,兩者是相輔相成的。
6、2.工業(yè)工程意識(shí)包括哪幾方面的內(nèi)容? 工業(yè)工程意識(shí)首先是由日本工業(yè)工程專(zhuān)家提出的,實(shí)踐表明,有沒(méi)有工業(yè)工程意識(shí)以及樹(shù)立什么樣的工業(yè)工程意識(shí)對(duì)于發(fā)展工業(yè)工程至關(guān)重要。一般認(rèn)為應(yīng)該樹(shù)立以下意識(shí):①成本和效率意識(shí);②問(wèn)題和改革意識(shí);③工作簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí);④全局和整體意識(shí);⑤以人為中心的意識(shí)。3.什么是“5S”管理?“5S”管理的核心是什么?“5S”即整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和修身
7、(Shitsuke)這 5 個(gè)詞的縮寫(xiě)。 因?yàn)檫@ 5 個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”,所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”,開(kāi)展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內(nèi)容的活動(dòng),稱(chēng)為 5s 現(xiàn)場(chǎng)管理法。 “5S”起源于日本,并在日本企業(yè)中廣泛推行,它相當(dāng)于我國(guó)企業(yè)開(kāi)展的文明生產(chǎn)活動(dòng)。“5S”的對(duì)象是現(xiàn)場(chǎng)的“環(huán)境”,它對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮,并制訂切實(shí)可行的計(jì)劃與措施,從而達(dá)到規(guī)范化管理。核心:1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行流程設(shè)計(jì)、科學(xué)布局及人性化的安排,為
8、員工的每個(gè)行為或操作打下良好的基礎(chǔ),方便員工低成本、高效率、高質(zhì)量地完成每個(gè)行為或操作;2.通過(guò)各種定位、定量的標(biāo)識(shí)、流程細(xì)化,指導(dǎo)所有員工規(guī)范每個(gè)行為或操作;3.通過(guò)引導(dǎo)、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲,讓每個(gè)員工從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行,繼而養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升素養(yǎng)。4.秒表時(shí)間研究和工作抽樣之間的主要區(qū)別是什么?5.進(jìn)行程序分析時(shí),如何運(yùn)用“ECRS”原則? 三.計(jì)算題(共 4 題,每題 5 分,共 20 分)1.為了解某設(shè)備的工作情況,對(duì)該設(shè)備進(jìn)行工作抽
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