

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校黨支部關(guān)于教職工思想動(dòng)態(tài)情況的報(bào)告 2篇學(xué)校黨支部關(guān)于教職工思想動(dòng)態(tài)情況的報(bào)告范文 學(xué)校黨支部關(guān)于教職工思想動(dòng)態(tài)情況的報(bào)告范文(1)為準(zhǔn)確把握新學(xué)期開學(xué)以來我處師生思想狀態(tài)實(shí)際,及時(shí)掌握教職工在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”等方面情況,我支部就審計(jì)處、政策法規(guī)處教職工暑假及開學(xué)初的思想動(dòng)態(tài)情況通過座談、個(gè)別談話等方式進(jìn)行了調(diào)研?,F(xiàn)將我部門人員有關(guān)本學(xué)期初思想動(dòng)態(tài)情況總結(jié)如下。一、基本情況 一、基本情況嚴(yán)格遵守黨
2、的路線、方針、政策,在任何時(shí)候都不含糊,不動(dòng)搖,在大是大非面前持續(xù)保持清醒頭腦,在政治上、思想上、組織上自覺同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的權(quán)威,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。重視理論學(xué)習(xí),通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式,對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義并對(duì)國家前途樂觀,對(duì)重大問題認(rèn)識(shí)冷靜客觀,判斷比較準(zhǔn)確。關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展所面臨的困難有清醒的認(rèn)識(shí)。全體教職工的思二、
3、存在的題及原因 二、存在的題及原因1.社會(huì)生活多元化對(duì)教師思想上的影響。改革開放以來,我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展,取得了較大的成就,但隨著經(jīng)濟(jì)成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化,社會(huì)上許多問題和深層次矛盾在改革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、利益分配矛盾的加大、腐敗現(xiàn)象的蔓廷、教育亂象等的存在給部分教師的思想帶來一點(diǎn)的沖擊。2.學(xué)校思想政治工作存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。由于審計(jì)工作和政治法規(guī)工作的特殊性,對(duì)教職工的要求不僅體現(xiàn)在良好
4、的職業(yè)勝任能力還要具有較高的職業(yè)道德要求和較高的政治素質(zhì),這就要求部門全體教職員工保證保質(zhì)量的完成主責(zé)主業(yè)的工作的同時(shí),還要在政治理論學(xué)習(xí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、黨建思想引領(lǐng)方面投入更多的時(shí)間和精力,把工作做得更細(xì)致和扎實(shí)。三、對(duì)策建議 三、對(duì)策建議1.開展多種形式的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。要積極開展豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),在聯(lián)系實(shí)際上下功夫??梢酝ㄟ^報(bào)告會(huì)、討論座談、辯論會(huì)等形式讓教職工對(duì)一些重大的政治理論間題有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和理解。2.充分發(fā)揮基層黨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- xx中學(xué)教職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 黨支部黨員思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告9篇
- 黨支部2020年黨員干部職工思想動(dòng)態(tài)總體情況分析報(bào)告
- 黨支部2020年黨員干部職工思想動(dòng)態(tài)總體情況分析報(bào)告
- 職工思想動(dòng)態(tài)情況工作報(bào)告七篇
- 2023年黨支部年黨員思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告三篇
- 教職工黨支部工作計(jì)劃
- 2020黨支部黨員思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告范文
- 2023年黨支部年黨員思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告三篇
- 職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 有關(guān)職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 2022職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告一季度職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 教職工思想狀況分析報(bào)告
- 學(xué)校師生思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告17篇
- 學(xué)校師生思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告17篇
- 干部職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 2018年職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
- 關(guān)于教職工思想狀況及職業(yè)精神培養(yǎng)的調(diào)研報(bào)告
- 黨支部三季度思想動(dòng)態(tài)分析
- 2022職工思想動(dòng)態(tài)分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論