高中生職業(yè)規(guī)劃集錦八篇

1、高中生職業(yè)規(guī)劃集錦八篇 高中生職業(yè)規(guī)劃集錦八篇高中生職業(yè)規(guī)劃 篇 1隨著新一輪高考改革序幕拉開，同學面對新的考試形式，做出怎樣的選擇，和將來自己的從業(yè)方向緊密相關，職業(yè)生涯規(guī)劃訓練此時就顯得尤為重要。記者昨日從市訓練局獲悉，我市高中學校普遍從高一起就對新生開設生涯規(guī)劃課程，并漸漸向系統(tǒng)化、特色化方向進展。 據悉，除了邀請職業(yè)生涯訓練專家進校開設職業(yè)生涯講座、支配多種形式的職業(yè)體驗活動、在心理健康訓練中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃訓練等，我市不少高中

2、學校都在同學生涯規(guī)劃課程的系統(tǒng)性和特色化上下功夫，如合肥八中以生涯規(guī)劃為主線，開設了以激發(fā)學科愛好和職業(yè)體驗為宗旨，包括金融、法律、茶藝、高爾夫等在內的 70 多門非限課程，課程內容涵蓋了人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、國際視野、生命和道德、健美人生等多個領域，每學期 13~30 個課時，同學可自主選擇課程，對多種學科和多種職業(yè)進行深度探究。合肥一中經過多年摸索，編制出一套“高中生心靈成長系列課程”校本教材，該套教材共十本，涵蓋高一成長必修課、高二

3、成長選修課、高三成長加油站及社團課程等六大板塊，其中生涯規(guī)劃訓練納入高二成長選修課程體系內，包括性格、愛好、力量、愛好、職業(yè)觀、是什么限制你勝利等八項內容，目前高一成長必修課、高二成長一項針對高校生選擇專業(yè)的調查結果顯示，在填報志愿時，僅有 13.6%的人了解所選專業(yè)；71.2%的高校生表示，假如有可能，想重新選擇一次專業(yè)。 同學：高一時起要樹立肯定目標 依據浙江省新高考方案，高考總成果為統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外等 3 門課，加上 3 門高

4、中學業(yè)水平考試成果(從史、地、政、物、化、生、技七門課程中選)。這意味著同學有了更多的選擇自主權，而與此相對應的是，在中學時代，同學就應當對自己的將來職業(yè)有個較為清楚的規(guī)劃。 中學階段是一個人熟悉自我的重要時期，職業(yè)規(guī)劃與中同學的身心進展相全都，同學可以依據自己的詳細狀況，設計自己的職業(yè)取向。家長和老師應讓孩子明白，設計自己的將來人生不是別人的事，而是自己的事。 “讓高中同學盡早對自己的人生有個規(guī)劃，可以使他的學習目的更明確，也可以避開