體育與健康人教版六年級(jí)全一冊(cè)軟式排球教案

1、軟式排球教案 軟式排球教案授課人：何鑫 授課人：何鑫 授課班級(jí)：六年級(jí)一班 授課班級(jí)：六年級(jí)一班教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能帶著思考進(jìn)入課堂學(xué)習(xí):同伴之間能相互觀察、配合，相互討論、指導(dǎo)。2.學(xué)生能掌握基本技術(shù)動(dòng)作，能說(shuō)出技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，能通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作，能幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，能使 70%的學(xué)生能完成拋墊球練習(xí)。3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、速度能力和協(xié)作的精神，加強(qiáng)學(xué)生的步法練習(xí)的同時(shí)，延伸課堂教學(xué)，服務(wù)后續(xù)的學(xué)

2、習(xí)。教材及學(xué)情分析排球是一項(xiàng)有著良好傳統(tǒng)的體有項(xiàng)日，同時(shí)也是小學(xué)階段小球類(lèi)活動(dòng)的組成之一。小學(xué)生都很喜歡排球，也十分愿意學(xué)習(xí)但由于年齡特點(diǎn)和身體條件的限制，因此尚未普遍開(kāi)展。結(jié)合這實(shí)際情況，本課以水平三學(xué)生為學(xué)習(xí)對(duì)象，并以軟式排球代替排球進(jìn)行學(xué)習(xí)。這很好的降低了排球項(xiàng)日對(duì)學(xué)生身體的要求和學(xué)習(xí)難度，促進(jìn)學(xué)生對(duì)排球的學(xué)習(xí)。同時(shí)這一方法也可以幫助排球項(xiàng)目的普及與開(kāi)展。正面雙手墊球技術(shù)是排球基本技術(shù)之一，是排球?qū)W習(xí)的基礎(chǔ)性技術(shù)。本課為正面雙手墊

3、球的第一課時(shí)，重點(diǎn)在于計(jì)學(xué)生掌握棟本的技術(shù)動(dòng)作和進(jìn)行有球體驗(yàn)。（1)并步與滑步練習(xí)（2)提踵練習(xí)（3)蹬地、拾鴨練習(xí)（6)拋接球練習(xí)教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施隊(duì)形:組織:學(xué)生每人手持球，呈四路縱隊(duì)排列。方法:1.教師以提問(wèn)的形式進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，并提出課的希望，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.在游戲環(huán)節(jié)中，結(jié)合學(xué)生手中的排球，合理開(kāi)發(fā)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，3.在排球操中巧妙的結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行輔助練習(xí)，一方面既取得了專(zhuān)項(xiàng)熱身的效果，另一方