下一階段個人發(fā)展計劃

1、第 1 頁 共 17 頁下一階段個人發(fā)展計劃 下一階段個人發(fā)展計劃下一階段個人進展計劃 1一、近期目標(biāo)20**年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟識工作，上心參加，仔細(xì)履職，探究方法，積累閱歷的一年，這一年中務(wù)必做到一個轉(zhuǎn)變，一個明確，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責(zé)。轉(zhuǎn)變工作主角：參與工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至生疏，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對此，在思索

2、問題，處理事情時，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作主角。明確工作職責(zé)：根據(jù)辦公室對自我工作安排，盡快熟識自我的工作和職責(zé)，一是熟識區(qū)委辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟識區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，擅長學(xué)習(xí)、勤于思索，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問題的程序；四要仔細(xì)與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。二、中期目

3、標(biāo)第 3 頁 共 17 頁一步落實和貫徹工作室進展目標(biāo)，仔細(xì)履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機，力爭做到認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷加強自身本領(lǐng)和專業(yè)素養(yǎng)。二、進展?fàn)顩r自我分析作為一名中青年老師，有著充足的精力、飽滿的熱忱和較強的學(xué)習(xí)理解新事物的本領(lǐng)，更簡單接近同學(xué);有一些課堂教學(xué)心得的積累，掌控了激發(fā)同學(xué)愛好、引導(dǎo)同學(xué)合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐煩，同學(xué)基礎(chǔ)差，如

4、何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探究。三、進展詳細(xì)規(guī)劃1、加強學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的提議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到實時摘錄，仔細(xì)寫好深刻的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。2、著重積累。老師的成長需要積累。時間的積累，閱歷