初三思想品德教學(xué)工作總結(jié)

1、初三思想品德教學(xué)工作總結(jié) 初三思想品德教學(xué)工作總結(jié)初三思想品德教學(xué)工作總結(jié) 1今年是我工作的第三年，也是我第一次有幸任教初三年級(jí)思想品德學(xué)科。與初一、初二思想品德課相比，初三思想品德課應(yīng)試性強(qiáng)，內(nèi)容比較枯燥，學(xué)生普遍不感興趣，又因?yàn)殚_(kāi)卷考試，學(xué)生明顯不夠重視思想品德學(xué)科。此外，由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有任何初三任教經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我遇到了不少問(wèn)題，如在一模、二?？荚囍?，我?guī)У娜齻€(gè)班級(jí)思想品德成績(jī)均不太理想，尤其是高分人數(shù)較少。為

2、此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、教研組長(zhǎng)多次與我談話，共同探尋教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，我任教的幾個(gè)班級(jí)在接下來(lái)的考試中，平均成績(jī)和優(yōu)分率均有不同程度的提高。中考已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已揭曉。初三（1）班思想品德平均成績(jī) 46.09 分，47 分以上優(yōu)分 24 人；初三（2）班思想品德平均成績(jī) 44.76 分，47 分以上優(yōu)分 16 人，初三（5）班思想品德平均成績(jī) 45.50 分，47 分以上優(yōu)分 18人，三個(gè)班級(jí)均無(wú)不及格現(xiàn)象。從中考質(zhì)

3、量分析表上可以看出，三個(gè)班級(jí)之間存在較大差距。今年中考政治考試時(shí)間由 100 分鐘改為 60 分鐘，20 道選擇題，10 道判斷題，2 道簡(jiǎn)答題，1 道實(shí)踐探究題，題量大，閱讀材料多，考察形式靈活，出題方向、角度與往年都到場(chǎng)盯著學(xué)生讀書(shū)，對(duì)學(xué)困上進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)三個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行解題技法指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力，三模考試成績(jī)終于有所提高。2、課堂教學(xué)要走向生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。初三思想品德教學(xué)內(nèi)容比較枯燥，學(xué)生缺乏興趣。為了提高學(xué)生

4、對(duì)思想品德學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，我用最新時(shí)事導(dǎo)入新課，每節(jié)課上，學(xué)生都對(duì)我喊“時(shí)事、時(shí)事” ，如果沒(méi)有時(shí)事，一節(jié)課學(xué)生都會(huì)覺(jué)得無(wú)精打采。我用自己的生活故事串講知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生覺(jué)得課堂有意思，能夠樂(lè)學(xué)、肯學(xué)，集中精力學(xué)，不少學(xué)生對(duì)我說(shuō)“每次聽(tīng)你講你小時(shí)候的事情的時(shí)候我真覺(jué)得你和我們特沒(méi)距離” ，正是這種無(wú)距離教學(xué)，讓我與學(xué)生走得很近，讓學(xué)生喜歡我這個(gè)任課教師，從而喜歡上思想品德這門學(xué)科。3、給學(xué)生思考的時(shí)間，逼著學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。思想品德學(xué)科是開(kāi)卷考試