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1、第 1 頁 共 3 頁小學語文教師個人職業(yè)規(guī)劃書 小學語文教師個人職業(yè)規(guī)劃書**性別女年齡24學歷本科專業(yè)漢語言文學職稱無任職資格高級中學任教學科學校語文愛好特長書法、朗誦自我分析優(yōu)勢:性格上:富有愛心、童心、也具有耐煩;喜愛同小伙伴第 3 頁 共 3 頁了解所教年齡段同學的身心特點,更好的掌握課堂;通過不斷思索、學習,努力提高課堂教學效率。自我成長:盡快的適應綠盛的工作模式;扎實課堂教學的`基本功;對教育教學工作有一些自己的理解。三、
2、我的詳細的措施教學方面:仔細備課、上課,虛心聽取看法,多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課,學習他們的勝利閱歷,不斷優(yōu)化教學各環(huán)節(jié),改進教學方法。自我進展方面:多聽、多想、多看,不斷學習和借鑒優(yōu)秀老師的工作和管理方法;能嫻熟的運用現(xiàn)代教育技術手段上課。四、我需要的援助教學方面:需要學校多給我們剛?cè)肼毜男吕蠋煟n堂教學及課堂管理上的援助;多提供學習培訓的機會,讓我們更快的融入綠盛的工作環(huán)境。自我發(fā)面方面:盼望前輩老師們能多多的給我指導支招,讓我能更快更好
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