小學(xué)語文教師個人職業(yè)規(guī)劃書

1、第 1 頁 共 3 頁小學(xué)語文教師個人職業(yè)規(guī)劃書 小學(xué)語文教師個人職業(yè)規(guī)劃書**性別女年齡24學(xué)歷本科專業(yè)漢語言文學(xué)職稱無任職資格高級中學(xué)任教學(xué)科學(xué)校語文愛好特長書法、朗誦自我分析優(yōu)勢：性格上：富有愛心、童心、也具有耐煩；喜愛同小伙伴第 3 頁 共 3 頁了解所教年齡段同學(xué)的身心特點，更好的掌握課堂；通過不斷思索、學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效率。自我成長：盡快的適應(yīng)綠盛的工作模式；扎實課堂教學(xué)的`基本功；對教育教學(xué)工作有一些自己的理解。三、

2、我的詳細(xì)的措施教學(xué)方面：仔細(xì)備課、上課，虛心聽取看法，多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)他們的勝利閱歷，不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)，改進教學(xué)方法。自我進展方面：多聽、多想、多看，不斷學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀老師的工作和管理方法；能嫻熟的運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段上課。四、我需要的援助教學(xué)方面：需要學(xué)校多給我們剛?cè)肼毜男吕蠋煟n堂教學(xué)及課堂管理上的援助；多提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，讓我們更快的融入綠盛的工作環(huán)境。自我發(fā)面方面：盼望前輩老師們能多多的給我指導(dǎo)支招，讓我能更快更好