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1、第 1 頁(yè) 共 20 頁(yè)2022 2022 年高考作文閱卷心得 年高考作文閱卷心得 5 篇20__(請(qǐng)自填)年高考作文閱卷心得 1 一、閱卷流程 高考閱卷組織嚴(yán)密,評(píng)卷公平、公正。實(shí)行雙評(píng)制,即一份作文由兩名教師批閱,分差在 9 分以?xún)?nèi)則取平均分,如超出 9 分則成為三評(píng)卷,由第三名教師評(píng)閱,取相近兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分,期間組長(zhǎng)會(huì)不時(shí)抽評(píng)三評(píng)卷,確保不出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)情況。網(wǎng)上閱卷要求很高,閱卷系統(tǒng)也非常完善,組長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)控著每位組員的閱卷情況,包括
2、閱卷量、平均分、無(wú)效卷、吻合度、綜合指標(biāo)等。每位老師在評(píng)卷時(shí)都十分謹(jǐn)慎,毫不懈怠,唯恐失誤而被約談或因誤判影響考生成績(jī)。十天結(jié)束,我很幸運(yùn)地成了第六組為數(shù)幾個(gè)沒(méi)被約談的人,利川一中四位老師最終的綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)均居前十,這都源于平時(shí)測(cè)評(píng)準(zhǔn)確把握標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真閱卷,也體現(xiàn)出一中老師特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。 二、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn) 高考閱卷與平時(shí)閱卷最大不同在于不直接評(píng)總分,而是按照內(nèi)容、表達(dá)、特征(發(fā)展)、扣分四個(gè)方面評(píng)出四個(gè)小分。內(nèi)容、表達(dá)、特征(
3、發(fā)展)分為四個(gè)檔次,一類(lèi) 16-20、二類(lèi) 11-15、三類(lèi) 6-10、四類(lèi) 0-5,扣分 0-9。這里,我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)扣分情況: 1、缺標(biāo)題扣 2 分。這是在評(píng)分欄里直接減 2 分,標(biāo)題是文眼,第 3 頁(yè) 共 20 頁(yè)可以交給人工智能的!)、苦樂(lè)觀(勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!)、價(jià)值觀(我們身邊也還有一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。)等方面,有針對(duì)性地進(jìn)行分析評(píng)述,體現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議,也是符合題
4、意的。 無(wú)論哪個(gè)層面,在寫(xiě)作的時(shí)候都應(yīng)該以“演講稿”的文體寫(xiě)作。著名學(xué)者、福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孫紹振教授特別提到: 第一,由于演講的現(xiàn)場(chǎng)感,演講的語(yǔ)言,至少要相當(dāng)口語(yǔ)化。 例如,“他們失敗了” ,在散文中,這是很正常的,而在演講到情緒激昂的時(shí)候,就可能不夠味,不如“他們完蛋了” 。第二、演講稿特別要求語(yǔ)言明快,有面對(duì)面的感覺(jué)。因此,在行文中可以隨時(shí)采用呼喚性的語(yǔ)言,如“同學(xué)們”“朋友們”等。 四、閱卷體會(huì) 大部分學(xué)生能根據(jù)要求,明確文
5、體寫(xiě)作,偏題的很少。滿分作文體現(xiàn)出了作者很強(qiáng)的語(yǔ)文素養(yǎng),且能感受到他們?cè)谧掷镄虚g充溢的民族自豪感,也能體會(huì)到他們自覺(jué)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。但同時(shí),在閱卷過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,總結(jié)起來(lái)主要有以下幾條: 1、審題不準(zhǔn)、概念混淆。文章要求是圍繞“勞動(dòng)”寫(xiě)作,但少部分學(xué)生在文中通篇出現(xiàn)“勤勞”“勤奮”“奮斗”等詞語(yǔ)。在評(píng)判的時(shí)候,“勤勞”視同為“勞動(dòng)”;如果通篇是“勤奮”或者“奮斗” ,幾處出現(xiàn)“勞動(dòng)” ,則視為游離話題;若全篇不見(jiàn)“勞動(dòng)
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