2020年中小學(xué)教師正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘答辯試題

1、2020第一考場(chǎng) 第一考場(chǎng)年中小學(xué)教師正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘答辯 中小學(xué)教師正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘答辯試題1、你的座右銘是什么？我的座右銘是：只要有足夠的動(dòng)力和熱忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽為神奇2、你最崇拜的教育名人是誰(shuí)？為什么？我比較崇拜和喜歡特級(jí)教師王崧舟老師。 這源于在 2002 年，我第一次聽(tīng)了他的一節(jié)課和講座。被他那旁征博引、出神入化、幽默風(fēng)趣、妙語(yǔ)連珠的教學(xué)魅力所吸引。也是從那開(kāi)始，我才意識(shí)到，要想做一名優(yōu)秀的教師，必須具備淵博的知

2、識(shí)、深厚的教育理論和良好的語(yǔ)言藝術(shù)。3、你是如何理解特級(jí)教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)的？我覺(jué)得特級(jí)教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。特級(jí)教師意味著要成為師德的標(biāo)兵、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家，要知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、無(wú)私奉獻(xiàn)，能在當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍中起到帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)的領(lǐng)頭雁作用。4、如果你評(píng)上特級(jí)教師了，你今后是怎么打算的？能成為一名特級(jí)教師是我追求的一個(gè)夢(mèng)想，但它不是一個(gè)終點(diǎn)。我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷反思、潛心于教學(xué)科研，朝著專(zhuān)家型教師

3、的目標(biāo)邁進(jìn)。站在課改的前沿，用自己學(xué)習(xí)到的教育新思想和自己的教學(xué)實(shí)踐引領(lǐng)周?chē)耐胁粩嗟倪M(jìn)步和提高。我會(huì)永懷一顆感恩的心，真正的承擔(dān)起特級(jí)教師這份光榮而又沉甸甸的責(zé)任，努力成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴(lài)、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。5、你認(rèn)為特級(jí)教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)？特級(jí)教師是師德的標(biāo)兵，育人的模范，教學(xué)的專(zhuān)家。因此，應(yīng)當(dāng)具備高尚8.你真能干，發(fā)現(xiàn)了這么多的規(guī)律。9.同學(xué)們，她的這個(gè)發(fā)現(xiàn)非常重要，我們響亮的把它讀一遍。10.你敢于發(fā)表自己的想法，老師最喜歡

4、了。11 你真了不起，能用這么準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。12.我非常贊成你的想法，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的，好嗎？9、上課鈴響了，你走進(jìn)教室了，班里還是一團(tuán)糟。這時(shí)你怎么辦？這是很正常的事情，沒(méi)有必要?jiǎng)优?，我?huì)徑直走到講臺(tái)上，宣布上課。如果學(xué)生還是在下面議論紛紛，想必在上節(jié)課或課余時(shí)間發(fā)生了什么事情，我會(huì)沉默地注視著學(xué)生，用這樣的安靜來(lái)提醒他們上課。講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，小笑話(huà)，然后對(duì)課程做精彩的引入，把他們的注意力引到我的課堂。10、談?wù)撟约簩?duì)教師職

5、業(yè)的看法A 教師的職責(zé)是教書(shū)育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。B 教師是眾多職業(yè)中的一種，而教師這一職責(zé)比較受社會(huì)尊重，相對(duì)穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個(gè)假期，這是其他職業(yè)難以做到的C 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心D 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒(méi)有誰(shuí)像教師這樣受到嚴(yán)格的要求。因此，教師必須注重身教，為人師表，給學(xué)生一師范11、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生