五六年級(jí)民族團(tuán)結(jié)教案

1、（下載原 （下載原 文可改文 文可改文 字顏色） 字顏色）教學(xué)目標(biāo) ：第一課：五十六個(gè)民族是一家l、讀《中華民族歌》了解我國(guó)的五十六個(gè)民族2 、樹(shù)立各民族兄弟姐妹是一家的思想3 、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同感，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性教學(xué)重點(diǎn)：l、樹(shù)立各民族兄弟姐妹是一家的思想2、使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重耍性教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同感，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性教學(xué)準(zhǔn)備：歌咄磁帶《愛(ài)我中華》教學(xué)課時(shí)：l課時(shí)教學(xué)過(guò)

2、程：—、導(dǎo)入l、在我國(guó)遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)相對(duì)較少，習(xí)慣上稱(chēng)為少數(shù)民族。 同 學(xué) 們，你知道這些民族的名稱(chēng)嗎？2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你所知道的民族名稱(chēng)。二、學(xué)習(xí)民族花園l、學(xué)生自讀《中華民族歌》2、 說(shuō)一說(shuō)你最熟悉的民族，他們?cè)谧鎳?guó)的什么地方？有什么樣的習(xí)俗？有多少人口？(1)小組討論交流(2)全班交流小結(jié)：同學(xué)們，我們班有幾個(gè)民族？學(xué)生齊說(shuō)，我們大家的關(guān)系怎么樣？（很和睦） 我們大

3、家像一家人一樣，互相關(guān)愛(ài)，我們可以充分感受到大家庭的溫暖，那么，在我們國(guó)家的五十六個(gè)民族關(guān)系上，也是如此的，五十六個(gè)民族是一家。三、學(xué)習(xí)閱讀《五十六個(gè)民族是一家》下面，我們來(lái)一起讀一讀《閱讀與思考》了解我們五十六個(gè)民族是一家。 完成后面的習(xí)題。l、師：我們五十六個(gè)民族是一家，親如兄弟姐妹，有一首優(yōu)美的歌就是贊美我們的民族團(tuán)結(jié)的，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，并跟著唱一唱。2 、播放歌由《愛(ài)我中華》 ，師生共賞3 、說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首歌的理解。五、說(shuō)一說(shuō)：

4、l、自讀資料卡，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么？2、我國(guó)有多少自治區(qū)、自治州、自治縣（旗 ）。 六．連一連：我國(guó)五個(gè)民族自治區(qū)的政府所在地分別在哪里？l、學(xué)生小組合作自連2、師來(lái)讀答案，學(xué)生訂正七、找一找：l、看全國(guó)地圖，你能否看懂？2 、先認(rèn)一認(rèn)各民族的標(biāo)志是什么樣的。找一兩個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō) 。3 、找一找少數(shù)民族比較集中的地區(qū)是哪些4 、在地圖上分別標(biāo)出五個(gè)自治區(qū)。八、做一做：l、你會(huì)做拼圖嗎？讀一讀下面的提示看看怎樣自己動(dòng)手做一張自治區(qū)拼圖2 、

5、說(shuō)一說(shuō)，你準(zhǔn)備怎樣制作？3 、我們回家以后可以自己做也可以請(qǐng)其他同學(xué)評(píng)價(jià)還可以比賽，看誰(shuí)拼得又快又好！九、實(shí)踐園地l、小調(diào)查：學(xué)生自讀2 、同桌交流，怎樣填寫(xiě)資料卡。3 、小組交流，怎樣了解周?chē)拿褡宓奶厣纳盍?xí)慣。4 、可以參考第8頁(yè)民族卡片的內(nèi)容小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這堂課，我們了解到我們中國(guó)的民族有（）個(gè)？你能記住的民族名稱(chēng)是什么？（學(xué)生自說(shuō)），好他們都分布在我國(guó)的什么地方有印象嗎？（隨意說(shuō)）同學(xué)們真聰明，我們五十六個(gè)民族是（一家人