五年級民族團結教育教案

1、民族團結一家親民族團結一家親教學目標認知：1知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。2懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。情感：愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。行為：1能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。2在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相

2、待、和睦相處。教學過程一、聽民族音樂，觀察各民族照片，導入新課1播放民族歌曲聯唱：《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）《新疆好》（維吾爾族）請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？2誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）邊交流邊指出這些少數民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。3出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）4對，我們今天就

3、來學習“民族團結一家親”。（出示課題）5師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，牲。）師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。2你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一