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1、 州杭第七中學(xué)黨校學(xué)習(xí)體會(huì) 州杭第七中學(xué)黨校學(xué)習(xí)體會(huì)人的一生中,不管你從事何種職業(yè),總會(huì)有那么一件事或是一段經(jīng)受顯得彌足寶貴。它或許微乎其微,或許轟轟烈烈,但卻足以轉(zhuǎn)變并影響你一生,足以讓你堅(jiān)決前進(jìn)的方向。 作為一名先進(jìn)青年,作為一名共青團(tuán)員,作為一名要求入黨的積極分子,我想再?zèng)]有一件事比參與黨校更能使我那模糊的幻想清楚起來(lái),使我前進(jìn)、努力的方向明確起來(lái)了。它就是我
2、那段彌足寶貴的經(jīng)受。 黨校對(duì)我的最大影響是社會(huì)責(zé)任感的增加。我的學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)起就始終比擬好,是對(duì)學(xué)習(xí)的興趣始終推動(dòng)著我進(jìn)步,直到進(jìn)入高中了,我仍是靠著自己的興趣學(xué)習(xí),我還沒感到來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,所以對(duì)成績(jī)的好壞也無(wú)所謂。但隨著黨校學(xué)習(xí)的深入,我不知不覺的感到了學(xué)習(xí)的壓力,這種壓力并不是由于我個(gè)人的前途而產(chǎn)生,而是來(lái)自于對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。每當(dāng)我想到國(guó)家不惜花大量資金培育我們,想到中國(guó)還有那么多生活在貧困線以下的人民,想到西方諸強(qiáng)與日本的虎視
3、眈眈,想到我國(guó)并不興旺的生產(chǎn)力狀況時(shí),我感到了我肩上的重任,感到了學(xué)習(xí)的壓力,感到我必需為社會(huì),為國(guó)家而不只是為“顏如玉” “黃金屋”和一時(shí)的興趣而學(xué)習(xí),必需不斷充實(shí)自己,成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人。這才是我們學(xué)習(xí)的實(shí)際意義。明確了這一點(diǎn),強(qiáng)化了自己的抱負(fù)與信念,我信任,我真正完全樹立起共產(chǎn)主義抱負(fù)信念的時(shí)日不會(huì)太遠(yuǎn)下過公路的人,路便會(huì)暢通一點(diǎn)。我最近間或發(fā)覺,長(zhǎng)郡的同學(xué)中也有了很多堅(jiān)持遵守這條規(guī)章的人了。所以我信任,只要有人帶
4、動(dòng),良好的社會(huì)風(fēng)氣也必定能形成。而我們黨校的學(xué)員,作為要求進(jìn)步的青年,應(yīng)當(dāng)在道德上成為廣闊同學(xué)的典范,遵記守法,維護(hù)校紀(jì)校風(fēng),為提高全體同學(xué)的道德素養(yǎng)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。 我的其他收獲還許多,而且這些收獲會(huì)使我一輩子受益。 有一次的黨課讓我非常的影響深刻。那是李麗教師講的一堂關(guān)于臺(tái)灣問題的爭(zhēng)論課。在課上,她不僅讓我知道了許多以前至少我覺得是不為人知的事實(shí),內(nèi)幕,真相。還教育我們,作為新一代的青年人,我們的責(zé)任是重大的,將來(lái)同樣也是美妙的
5、。 從那里,我更深刻的領(lǐng)悟到一個(gè)共產(chǎn)黨人的正確抱負(fù)、信念,就是在馬克思主義指導(dǎo)下形成的有關(guān)社會(huì)、人生的根本信條和奮斗目標(biāo),當(dāng)今的世界,只有中國(guó),朝鮮、越南、古巴、老撾五個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,而美國(guó)、日本等資本主義國(guó)家好像卻引領(lǐng)著世界的大動(dòng)脈。資本主義國(guó)家的相對(duì)富有,高度興旺,1991 年世界上第一個(gè)社會(huì)主義陣營(yíng)蘇聯(lián)的解體,是否向“社會(huì)主義必將代替資本主義”的理論發(fā)覺了挑戰(zhàn)并使之動(dòng)搖呢?應(yīng)當(dāng)成認(rèn),當(dāng)時(shí)并不成熟的我曾經(jīng)疑心過,可假如我們深入的思索
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