2023年語文課堂教學改革

1、2023 年語文課堂教學改革 年語文課堂教學改革第一篇：語文課堂教學改革 語文課堂教學是語文教學質(zhì)量的生命線，把握了 40 分鐘課堂教學，提高語文教學質(zhì)量就有根本的保證。針對目前課堂教學中存在的問題，圍繞“讓學生動起來〞這一主題，語文科組經(jīng)充分探討，制定以下改革方案。 一、細心組織課前三分鐘活動。充分利用課前 3-5 分鐘學生尚未進入學習狀態(tài)的時間組織有效的語文活動，如話題演講、成語接龍、名句串聯(lián)等，這些語文課堂活動，有助于提高學生學習

2、語文的愛好，引導學生主動參加語文課堂教學，同時也將語文的聽說讀寫等基本實力寓教于樂。課堂教學中，老師不搞包辦制，要真正發(fā)揮學生的主體作用，給學生動腦、動口、動手的機會，要剛好表揚學生的參與意識，要讓學生在參與中體驗勝利帶來的快樂。 二、切實做到課堂教學的精講多練，向 40 分鐘要質(zhì)量，要實效。傳統(tǒng)語文教學，老師死扣課文，老師臺上聲嘶力竭的講，臺下學生昏昏欲睡的聽，收效甚微還不算，更消除了學生的學習主動性。本學期以每次月測為一周期，出確定

3、的學問點專項練習，精講巧練，以此推動課堂效率，及彌補學考脫節(jié)的缺乏，同時初一初二將這些基礎變得形象生動，容量豐富。語文老師要學會并擅長調(diào)用網(wǎng)上資源，讓現(xiàn)代化教學設施最大限度的為課堂教學服務。用媒體體播放優(yōu)秀電影電視片也是豐富語文課堂的重要途徑之一。 五、要進一步開展好語文學科競賽和其它語文活動。要把語文課堂教學延長到課外，讓語文課外活動刺激學生學好語文的愛好。如詩歌朗誦競賽，讀書匯報演講競賽，通過這些活動讓學生感受語言的魅力，感受文學的

4、無窮力氣，然后比較自主自覺地學習語文。組織好文學社的正?；顒?，出好學生作品集這本書，把學生的優(yōu)秀作文變成全校學生的范文，既激勵了錄選的學生不斷提高寫作水平，也讓其他同學從中獲得養(yǎng)分。 六、結(jié)合課堂教學實際，嘗試性地將語文課堂設置于課室之外，如“小記者采訪〞、“草地上談人生〞、社會調(diào)查等主題性語文活動，將語文的范圍拉大。 語文教學的路子很長很曲折，近年來社會對語文界的指責也充斥耳鼓，作為語文老師更須自強不息，在教學中探求有效的語文教改之路