四班級(jí)英語(yǔ)上第六單元導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四班級(jí)英語(yǔ)上第六單元導(dǎo)學(xué)案四班級(jí)英語(yǔ)上第六單元導(dǎo)學(xué)案 unit 6 meet my family第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠簡(jiǎn)潔介紹自己的家庭，如：this is my uncle.2. 能夠簡(jiǎn)潔描述家庭成員，如：he’s a baseball player. he looks stronother” 。教學(xué)重點(diǎn)：聽說(shuō)認(rèn)讀四會(huì)單詞：family parents uncle aunt baby brother教學(xué)難點(diǎn)：

2、理解 parents uncle aunt baby brother 等詞的含義教具預(yù)備：1、本課生詞的單詞卡片2、配套的教學(xué)掛圖3、相配套的教學(xué)錄音帶4、同學(xué)的家庭成員照片教學(xué)過(guò)程：（一）熱身/復(fù)習(xí)（warm-up/revision）1、播放其次冊(cè)同學(xué)用書 unit 2《father and they? ”指課件中的單詞認(rèn)讀。3、老師分別出示 amy 的家庭成員的照片，讓孩子說(shuō)說(shuō)單詞。讓孩子扮演 amy。其他孩子表演 amy 的家

3、庭成員，孩子用“this is my….” 介紹家庭成員。4、進(jìn)行 e and see my family 》2、聽一聽，畫一畫同學(xué)相互描述自己的家庭成員，同組同學(xué)依據(jù)描述畫出來(lái)?？纯疵枋龅氖欠窬_ 。(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)（add-activities）邊看視頻邊學(xué)唱《come and see my family 》板書設(shè)計(jì)： unit 6 meet my family作業(yè)布置：1.聽 let’s learn 部分的錄音并跟讀。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論