語文磨課教研計劃

1、 語文磨課教研計劃 語文磨課教研計劃語文磨課教研規(guī)劃 語文磨課教研規(guī)劃 為全面實施素養(yǎng)教育，加快“高效課堂教學(xué)”的改革步伐，促進教師專業(yè)進展，結(jié)合我校實際特制訂規(guī)劃如下： 一、磨課的意義 磨課是教師專業(yè)成長的一條良好的途徑。在磨課中，依據(jù)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)來剖析教學(xué)活動，反思教學(xué)過程，努力嘗試尋求解決實際教學(xué)問題的途徑和方法。在磨課活動中，充分發(fā)揮每位語文教師的專業(yè)特長

2、，發(fā)揮教師伙伴的團結(jié)互助精神，通過教研組伙伴互助、引領(lǐng)伙伴互助，促進教師共同成長。 這種邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊研討，邊反思的過程，把課堂教學(xué)和新課程改革嚴密結(jié)合在一起，不但使執(zhí)教教師，而且使每一位參加者都提高了對新課程改革理念的熟悉。其收獲和意義遠遠超過一堂展現(xiàn)課本身。 二、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，以促進教師專業(yè)進展為根本，以打造高效課堂為宗旨，扎實有效地開展“全員磨課”活動，大力提升教師的整體素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認清爽時期小

3、學(xué)語文課程的性質(zhì)與地位，理解小學(xué)語文課程的新理念，深化課堂教學(xué)改革，提高我校語文教師的時上報教育處。講課完畢后準(zhǔn)時組織本教研組教師評課，并做好記錄。 2、評委教師要準(zhǔn)時到位，仔細聽評課，公正、公正的給每位教師的講課狀況打出分數(shù)，并準(zhǔn)時上交教研組長，教研組長作好記錄，以備總結(jié)。 3、教研組長在聽課時，做好聽課人員的記錄，以備總結(jié)。4、此次磨課成績，將作為本學(xué)期教師課堂教學(xué)成績的百分之五十，納入個人業(yè)務(wù)量化。不參與的教師，課堂教學(xué)成績記零分

4、。 五、嘉獎方法： 1、教育處把磨課結(jié)果納入個人課堂教學(xué)成績考核內(nèi)。2、不參磨課的教師，課堂教學(xué)成績視為零分。 3、磨課成績作為外出學(xué)習(xí)及評比各級教學(xué)示范課、優(yōu)質(zhì)課等的主要依據(jù)之一。丹鳳小學(xué)語文“磨課”評價表 _________班科目___課題（內(nèi)容）___第____周星期___________午第___節(jié)執(zhí)教者_評分工程 1 教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)目標(biāo) 2 雙基要求適度 3 思想教育滲透適當(dāng) 4 容量恰當(dāng)、突出重點、處理難點教學(xué)內(nèi)容 5 練