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文檔簡(jiǎn)介
1、 8 人之初【教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)】1、正確認(rèn)讀本課“之、初、性、善、習(xí)、教、遷、貴、專、幼、玉、器、義”等十三個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文,熟讀成誦,積累語(yǔ)言。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)含義,受到儒學(xué)經(jīng)典熏陶,弘楊民族文化3.通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生明白讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)松闹匾?,要打好?jiān)實(shí)地知識(shí)根底,長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的道理?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)句,并能熟練背誦?!窘虒W(xué)難
2、點(diǎn)】 教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)本課,使學(xué)生明白讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)松闹匾?,要打好?jiān)實(shí)地知識(shí)根底,長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的道理。【教學(xué)過(guò)程 【教學(xué)過(guò)程】一、播放音頻,激趣導(dǎo)入聽(tīng),李老師給大家?guī)?lái)了一首歌曲,會(huì)唱的小朋友也可以拍著手唱一唱。我們唱的這首歌叫——人之初,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第 8 課《人之初》,跟著老師來(lái)板書(shū)課題。指導(dǎo)寫(xiě)“之”:“之”字形像一個(gè)翩翩起舞的少女,點(diǎn)是她的頭,橫“遷”,是什么意思?組詞“拆遷”“搬遷”從原來(lái)的的家搬到現(xiàn)在
3、的新家,指你家的位置發(fā)生“改變”,所以遷就是改變的意思。課本中“茍不教、性乃遷”,如果不好好教育,性格會(huì)發(fā)生改變。[來(lái)源:Z|xx|k.Com]“貴”組詞“寶貴”,你認(rèn)為什么是最寶貴的?“時(shí)間”,是呀,一句諺語(yǔ)說(shuō)的最好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,告訴我們時(shí)間的寶貴我們要珍惜時(shí)間。“生命”生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們要珍愛(ài)生命保安全?!瓣?yáng)光”,書(shū)中最后一句話,陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。我們從小要懂得保護(hù)環(huán)境,不讓霧霾橫行,讓陽(yáng)
4、光照在每個(gè)人的身上。[來(lái)源:Zxxk.Com]開(kāi)火車讀字詞。三 、師生互動(dòng),感知韻文孩子們,接下來(lái)咱們把這些字寶寶送進(jìn)課文里,相信大家一定能把課文讀正確。請(qǐng)看大屏幕,這篇課文共有 4 句,李老師請(qǐng) 4 個(gè)小朋友給大家讀一讀。誰(shuí)愿意?邊讀邊正音,誰(shuí)還愿意讀?這么多小朋友呀,那咱們一起來(lái)吧!小朋友們,我們讀著讀著就把這篇課文讀正確了。拍手讀。2 男女生比賽讀。3、師生合作讀。孩子們,我們讀書(shū)不但要讀正確、讀流利,我們還要讀出它的韻味來(lái)。李老
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