三年級上冊信息技術教案－1.7我的信息化社區(qū)實踐｜遼師大版

1、課 題 我的信息化社區(qū)實踐 課 型 新授 時 間 1知識能力1、理解信息在生活中的應用和重要性。2、理解信息技術工具在生活中的應用。過程與方法1、培養(yǎng)學生在生活中學會發(fā)現問題、思考問題、解決問題的能力。 2、在實踐活動中，培養(yǎng)學生小組糾錯、協(xié)同合作能力。教 學 目標 情感態(tài)度價值觀1、圖樣信息技術工具帶來的方便，激發(fā)對信息技術的學習興趣和對信息技術知識的求知欲。 2、在實踐活動中，養(yǎng)成通力合作、熱愛生活、熱愛勞動的良好品質。教學重

2、點 在實際生活中熟練運用信息技術工具。教學難點 進一步理解信息技術工具的重要性。教 學 過 程教學步驟 師 生 活 動 設計意圖激趣導入新課教學操作練習1、展示圖片，說一說代表的含義。2、學生交流。3、這節(jié)課我們使用計算機、電話、攝像機、照相機、收音機、電視機等信息技術工具來幫助我們完成主題為“秋收”的社區(qū)實踐活動。1、觀看光盤，了解學習目標。2、觀看光盤中的小能手了，了解活動內容。3、出示教師搜集的資料，

3、學生用自己搜集的資料及教師的資料進行整理。4、學生交流。1、布置任務：把資料給后，完成秋收的主題活動。2、結果進行點評和總結。激發(fā)學生的學習興趣，從而學習新知識。了解本節(jié)課要學習的內容。鞏固練習，掌握知識。教學步驟 師生活動 設計意圖總結延伸3、布置任務：填寫教材“體悟園”的空白。4、學生匯報，對結果進行評判和糾正。1、填寫教材“拓展園”的空白。2、說一說本節(jié)課的收獲？學生討論交流3、教師總結讓學生真正掌握知識?？偨Y知識與方法。板書設計