三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－5.建立動(dòng)物檔案｜大連理工版

1、學(xué) 校 教師學(xué)科（版 學(xué)科（版本） 本） 信息技術(shù)（大連理工） 課題 建立動(dòng)物檔案章 節(jié) 課時(shí) 第一課時(shí)教材分析 教材分析 插入在線圖片及圖片的版式是如何處理應(yīng)用的，有何區(qū)別。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1 掌握在 wps 文字中插入在線圖片的方法2 學(xué)會(huì)設(shè)置圖片的環(huán)繞方式,調(diào)整圖片的大小教學(xué)重點(diǎn)難 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及措施 點(diǎn)及措施重點(diǎn)：設(shè)置圖片的環(huán)繞方式難點(diǎn)：插入圖片的方法教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 師生活動(dòng) 媒體使用及分

2、析 媒體使用及分析（白板使用功能） （白板使用功能）一、激趣引學(xué)二、定標(biāo)導(dǎo)向三、主動(dòng)探究師：上課之前呢，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞兩組作品，你們想不想看呢？下面請(qǐng)同學(xué)們觀看你們喜歡哪一組作品呢？因?yàn)榈诙M的作品好看。那么今天我們這節(jié)課就共同學(xué)習(xí)制作一個(gè)類似的作品。我們來(lái)看一下本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪位同學(xué)來(lái)讀一下？同學(xué)們，你們喜歡什么對(duì)比兩個(gè)作品,提出問(wèn)題在文檔中插入圖片，不但可以美化文檔，達(dá)到圖文并茂的效果，而且插入與文檔 內(nèi)容相關(guān)的圖片，還有助于文

3、章內(nèi)容的表達(dá)。我們可以從中選擇幾張自己喜歡的或者你認(rèn)為能代表圖片插入 到我們的電腦中，學(xué)生朗讀，教師強(qiáng)調(diào)本課的教學(xué)目標(biāo)小組合作學(xué)習(xí),用百度搜索引擎來(lái)下載文字 和圖片素材.課件播放，對(duì)比兩組作品的不同，說(shuō)出原因課件播放課件播放五、總結(jié)評(píng)價(jià)4、移動(dòng)圖片—鼠標(biāo)形狀的變化下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞老師的作品，看一看，你能發(fā)現(xiàn)什么？老師的作品不錯(cuò)，我們也想創(chuàng)作，好，下面請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)作，看哪一組同學(xué)的作品做的最好。哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所創(chuàng)作的作品。并說(shuō)出