三年級下冊英語教案－unit5 do you like pears？－the first period 人教pep版

1、Unit Unit 5 Do Do you you like like pears? pears?The The First First Period Period(A. Let's talk A. Let's play)課時(shí)目標(biāo)1.能聽懂、會說、運(yùn)用句子“Honey，let's buy some fruit.” ， “Do you like oranges？” ， “Yes，I do.” ，

2、 “No，I don't.” ， “I like apples.” ， “Here you are.”并能靈活運(yùn)用這些句子進(jìn)行交流。2.主語是非第三人稱單數(shù)的一般疑問句的構(gòu)成及其肯定和否定回答。3.通過創(chuàng)設(shè)買東西的情景，讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、表演的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然與真實(shí)運(yùn)用的目的。4.會用句型“Let's…”提出建議。5.在互動和交流中培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.能聽懂、會說、運(yùn)用句子“Honey, let

3、's buy some fruit.” “Do you like oranges？” ， “Yes，I do.” ， “No，I don't.” ， “I like apples.” “Here you are.”并能靈活運(yùn)用這些句子進(jìn)行交流。[來源:學(xué)。科。網(wǎng) Z。X。X。K][來源:學(xué)科網(wǎng)]2.主語是非第三人稱單數(shù)的一般疑問句的構(gòu)成及其肯定和否定回答。難點(diǎn)1.主語是非第三人稱單數(shù)的一般疑問句的構(gòu)成

4、及其肯定和否定回答。2.句型“Let's…”的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備1.與本課時(shí)相關(guān)的教學(xué)掛圖、圖片、課件。2.錄音機(jī)和本課時(shí)教學(xué)所需的錄音帶。3.日歷。對話后可提出自己的意見。(4)讓學(xué)生同桌合作分角色練習(xí)表演對話。(5)請幾對學(xué)生上講臺表演對話，提醒學(xué)生表演時(shí)要帶上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?6)解釋對話中的語言點(diǎn)。Do you like oranges？你喜歡橘子嗎？Yes，I do. /No，I don't.是的，我喜歡。/不，

5、我不喜歡。這是主語是非第三人稱單數(shù)的一般疑問句形式。將主語是非第三人稱單數(shù)的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧渲灰獙⒅鷦釉~do 提到主語前面，并將謂語動詞變?yōu)閯釉~原形即可，肯定回答是“Yes，I do.” ，否定回答是“No，I don't.” ，如：Do you have something to eat？你有一些吃的東西嗎？Yes，I do. /No，I don't.是的，我有。/不，我不沒有。四、鞏固延伸(Consolidati

6、on&Extension)A．Let's play.(1)教師問：“Who like pears？” ，并和一位喜歡梨子的學(xué)生進(jìn)行對話，如：T：Do you like pears？S：Yes，I do.T: Here you are.S：Thank you. /Thanks.(2)請兩位學(xué)生分角色朗讀本部分的對話，提醒學(xué)生注意使用適當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)。(3)讓學(xué)生同桌練習(xí)表演對話，然后請兩三對學(xué)生上講臺表演對話，評出“最佳表