四年級美術(shù)上冊教案-第1課 四季的色彩1-人美版

1、課 時 教 案第 單元第 單元第 課第 課第 課時 課時 共 2 課時 課時課題四季的色彩 四季的色彩教學(xué) 目標2.過程與方法通過本課欣賞,認識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,了解東西方不同的文化。1.知識與技能應(yīng)知:通過欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同 感受。[來源:Z&xx&k.Com

2、]應(yīng)會:認識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導(dǎo)下,對其作品進行初步分析,并寫出德育目標感受大自然的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛大自然的能力和情感。重難點 難點:用寫短文的方法,表達個人對藝術(shù)作品的感受。重點:認識四季的色彩,能正確表達自己對藝術(shù)作品的感受。教學(xué)準備2 學(xué)生搜集在不同季節(jié)拍攝的照片或相關(guān)資料,并和同學(xué)聊一聊對不同季節(jié)的感受。l 教師設(shè)計《四季的色彩》課件,音像結(jié)合,圖文并茂。授課時間教學(xué)過程 教學(xué)過程二次修改 二次修改

3、一、導(dǎo)入部分1.教師示范：在課前老師給大家畫一幅畫，睜大眼睛看看老師表現(xiàn)的 是什么?。ń處熓痉肚锛颈尘暗臉洌﹩栴}：1 老師畫的是什么？2 你知道是哪個季節(jié)？2. 學(xué)生觀察： 問題：1 誰知道一年分為幾個季節(jié)？2 每個季節(jié)分別是哪幾月份？二次修改 二次修改 二、新授部分 大自然的四季：教師小結(jié)：四位畫家用不同的色彩表現(xiàn)了不同的季節(jié)，不 同的色彩變化給人不同的感受，讓我們感受到四季色彩的魅力，感受到它的美。三、制作步驟1.用卡紙畫出樹的造型