幼兒園大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

1、 幼兒園大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 幼兒園大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)一、班級(jí)工作管理方面本學(xué)期我能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)執(zhí)行各種安排與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)園部工作安排，轉(zhuǎn)變觀念、提高相識(shí)，仔細(xì)參與園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐性服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到老師的服務(wù)熱忱，不斷提高服務(wù)水

2、平。我們能定期召開班會(huì)，努力營(yíng)造“自主、開放、互動(dòng)”的班級(jí)文化。能以主子翁的看法來面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間常常溝通，有事大家商議，堅(jiān)固樹立幼兒第一的意識(shí)，從而促使班級(jí)工作正常、有序、較好地發(fā)展。作為一名年輕老師，在班級(jí)工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn)，敢說敢做，勤于思索，勇于創(chuàng)新。作為班主任的我，一方面擔(dān)當(dāng)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項(xiàng)工作中，我能主動(dòng)與其他老師常常溝通，達(dá)成班級(jí)管理中的各

3、項(xiàng)共識(shí)，仔細(xì)聽取各位老師的看法和建議。二、教化教學(xué)工作方面1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》 ，增加專業(yè)意識(shí)，提高教研水平。2、充分的課前打算工作為使教化效果更加明顯，我主動(dòng)的打算好教學(xué)具，常常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的愛3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，剛好與家進(jìn)步行溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的狀況，了解幼兒在家狀況，努力達(dá)成教化的一樣性，主動(dòng)取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與協(xié)作。四、衛(wèi)生保健工作方面1、本學(xué)期，我嚴(yán)格根據(jù)園里

4、的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整齊、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級(jí)無(wú)一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率始終很高。五、不足及努力發(fā)覺1、班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。2、班級(jí)老師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲，當(dāng)看到我班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的欣慰，我工作也得到了廣闊家長(zhǎng)的確定和贊揚(yáng)，深受孩子們寵愛，這是對(duì)我工作最大的支持和激勵(lì)，雖