花樹貼畫教案反思以及教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、花樹貼畫教案反思 花樹貼畫教案反思目錄 目錄目錄 ........................................................1正文 ........................................................11.引導(dǎo)幼兒理解作品內(nèi)容，感受作品的意境美。 ................22.發(fā)展幼兒的想像力及創(chuàng)造能力，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 ..23.培養(yǎng)幼

2、兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。 ....................21.樹林背景圖一幅。 ........................................22.鳥、兔、松鼠、畫家、調(diào)色板等教具。 ......................23.鳥、兔、松鼠頭飾各一，畫筆、顏料若干。 ..................24.配樂散文錄音帶、錄音機(jī)。 ................................

3、2正文 正文幼兒園大班教案《花樹》含反思 幼兒園大班教案《花樹》含反思大班教案《花樹》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展想像力及創(chuàng)造能力，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，引導(dǎo)幼兒理解作品內(nèi)容，感受作品的意境美，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園大班《花樹》含反思教案吧。活動(dòng)目的：①有表情地朗誦散文(可以配上合適的動(dòng)作)，提問：是誰(shuí)把這棵樹打扮得這么漂亮?它們是怎樣把大樹變成花樹的? ②操作教具，啟發(fā)幼兒分段欣賞

4、，分別說(shuō)說(shuō)小鳥、小兔子、小松鼠是怎樣打扮大樹的，并用合適的動(dòng)作表示出來(lái)。 ③將幼兒分成三大組，分別扮演三種小動(dòng)物，邊朗誦邊表演。 ④請(qǐng)三位幼兒戴上頭飾表演，同時(shí)播放配樂散文，及時(shí)根據(jù)幼兒的表演情況加以指導(dǎo)，可視幼兒興趣適當(dāng)增加表演次數(shù)。3.欣賞散文后半部分 ①操作教具，朗誦后半部分，并當(dāng)場(chǎng)在“樹干”上畫上花朵。 ②提問：畫家叔叔說(shuō)了些什么?他是怎么打扮這棵花樹的?4.討論活動(dòng) ①為什么說(shuō)等到下雪的時(shí)候，樹林里還有一棵開滿花朵的大樹? ②