2022年教學(xué)視導(dǎo)匯報材料11

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年教學(xué)視導(dǎo)匯報材料 年教學(xué)視導(dǎo)匯報材料 11 11 導(dǎo)讀： 前行，我們精心踏實走好每一步 ——小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作匯報 一年來我校在上級有關(guān)教導(dǎo)部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“為告成 人生奠基〞的教學(xué)理念，沿著“立足實際開展教研，踏踏實實研究課堂教學(xué)，實實在在提高質(zhì)量。〞的工作思路，循著集制度管理與人文關(guān)切為一體的前行

2、，我們精心踏實走好每一步 ——小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作匯報 一年來我校在上級有關(guān)教導(dǎo)部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“為告成 人生奠基〞的教學(xué)理念，沿著“立足實際開展教研，踏踏實實研究課堂教學(xué)，實實在在提高質(zhì)量。〞的工作思路，循著集制度管理與人文關(guān)切為一體的學(xué)校精細化管理模式，以培養(yǎng)“人人參與，個個表示、嘗試告成、感受喜悅、激活思維、釋放潛能、自主學(xué)習(xí)、天性進展〞為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局工作重點，以教學(xué)中心質(zhì)量核心為工作重心，全面實施精細化管理，深化課堂教學(xué)模

3、式的改革，加強學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校整體工作有了進一步的進展。現(xiàn)將本年度概括工作匯報如下： 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —過活動達成以評促研、以評督學(xué)，促進教師專業(yè)進展，提高教師整體教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益的教學(xué)管理目標(biāo)。 〔三〕發(fā)揮團隊合作精神，完善教研組〔備課組〕合作教研機制。 加強各教研組、備課組創(chuàng)辦，每次活動做到“定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容、定主持人〞，

4、各學(xué)科組緊緊圍繞課題開展校本研訓(xùn)活動，形成了集體備課制度、學(xué)習(xí)制度、反思制度等，這一學(xué)期開頭我校每天召開教師反思會，由教研組長負責(zé)，開展 “課例研討〞，反思當(dāng)日的課堂教學(xué)，通過此活動開闊了每位教師的視野，激活了每位教師的教學(xué)聰慧，還加強了教研組的團隊合作精神，創(chuàng)設(shè)了良好的教研空氣，解決了課堂教學(xué)中的實際問題，提高了教研組的凝結(jié)力。 通過科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理制度，我校的業(yè)務(wù)勞績有了很大提高，上二、關(guān)注課堂教學(xué)實效，找準(zhǔn)提高質(zhì)量之突破口 為了