記敘文閱讀之句子賞析教案——戴直楷

1、記敘文閱讀之句子賞析教案 記敘文閱讀之句子賞析教案——戴直楷 戴直楷中語(yǔ)文考復(fù)習(xí)：記敘文閱讀之句子賞析教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力（1）了解中考語(yǔ)文句子賞析的類(lèi)型，明確中考語(yǔ)文句子賞析考點(diǎn)及其相關(guān)知識(shí)。（2）培養(yǎng)學(xué)生在句子賞析考點(diǎn)方面的答題技能。（3）掌握中考句子賞析的基本方法，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地表達(dá)句子含義，提高學(xué)生的語(yǔ)言賞析能力。教師講解梳理句子賞析知識(shí)要點(diǎn)及考綱要求，以例題訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣和能力，做到講練結(jié)合。3.情感、態(tài)度與

2、價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中考語(yǔ)文句子賞析考點(diǎn)的重要，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的能力和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，以及認(rèn)真揣摩、品味語(yǔ)言態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性和興趣.二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：了解中考句子賞析的類(lèi)型，掌握句子賞析的答題技能。2.難點(diǎn)：學(xué)生句子賞析規(guī)范答題的能力培養(yǎng)。（1）表達(dá)方式有：記敘（寫(xiě)人敘事） 、議論（表觀點(diǎn)闡道理） 、說(shuō)明（說(shuō)明事物特征） 、描寫(xiě)（讓對(duì)象形象生動(dòng)具體） 、抒情（表情感） 。（2）表現(xiàn)方式（或表現(xiàn)手法

3、）有：對(duì)比、襯托（烘托） 、抑揚(yáng)；前后照應(yīng)、鋪墊；正面?zhèn)让婷鑼?xiě)、虛實(shí)結(jié)合；托物言志、直抒胸臆；借景抒情、融情于景；修辭等。（3）作用與效果：內(nèi)容上：交代什么、渲染什么句式上：生動(dòng)形象，增強(qiáng)氣勢(shì)，鏗鏘有力結(jié)構(gòu)上：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、引出下文、承上啟下（過(guò)度） 、深化中心情感上：表現(xiàn)了什么品質(zhì)，表達(dá)什么情感，抒發(fā)了什么情感等3.句子賞析所涉及的題型（1）作用題例如①第幾段畫(huà)” ”線的句子在文中有什么作用？②第幾段畫(huà)” ”線的句子運(yùn)用了什么修辭，在文中