力學(xué)創(chuàng)新實踐學(xué)習(xí)體會

1、第1頁共10頁力學(xué)創(chuàng)新實踐學(xué)習(xí)體會 力學(xué)創(chuàng)新實踐學(xué)習(xí)體會工力____班馬清瑞學(xué)號：____2110子在川上曰。“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，力學(xué)創(chuàng)新實踐就已經(jīng)結(jié)束。回顧這一段學(xué)習(xí)實踐的過程，有激動、有失意、有苦澀、也有幸福。當(dāng)我為能夠自己動手實踐自己所想的問題時，我是激動的；當(dāng)我面對學(xué)習(xí)過程毫無進展時，我是失意的；當(dāng)我無數(shù)次的驗算自己所想時，我是苦澀的；當(dāng)看到自己的成果擺在面前時，我是幸福的。剛開始的時候，我們一起為到底該研究什么而

2、爭論不休。我想弄的是塔吊原理，還有想搞一個能在水上行走的機器人的，還有研究安全帶卷收器的工作原理。最后統(tǒng)一了意見，就搞一個安全帶卷收器。因為其他兩個意見實行起來還是有點難度的，更何況時間緊迫，只好弄卷收器了。____，開始構(gòu)思的時候總是把問題想得太簡單了，當(dāng)我們正式接觸到的時候才發(fā)現(xiàn)是那么的不容易。目前市面上所賣的卷收器品種太多了，而我們所想研究的那個又有點古老，在淘寶上都有點難買到，雖然后來幾經(jīng)周折還是搞到了，總是和所想的有點出入。經(jīng)

3、過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，卷收器的核心原件是卷軸，它與安全帶的一端相連。卷收器內(nèi)部，一個彈簧為卷軸提供旋轉(zhuǎn)作用力。它會旋轉(zhuǎn)卷軸，以便卷起任何松弛的安全帶，當(dāng)有人拉出安全帶是，卷軸將會逆時針旋轉(zhuǎn)，并使相連的彈簧也沿相同的方向旋轉(zhuǎn)。這樣，旋轉(zhuǎn)的卷軸就反扭了彈簧。因為彈簧想要恢復(fù)到原狀，因此它會抗拒這一扭轉(zhuǎn)運動。有了初步的了解之后，我們就對其進行了一系列的實驗分析，由于是放假期間，沒能到實驗室里做實驗，我們就在宿舍里自己制造一些簡易的裝置來測試其第3頁

4、共10頁在本次創(chuàng)新時間的過程中我始終在想，力學(xué)本是一門從實際中抽象出來的學(xué)科，其所____的東西可能涉及事物的方方面面。可以說生活是離不開這門學(xué)科的，甚至可以說是圍繞著這門學(xué)科展開的。可是我們同學(xué)卻是拘泥于書本上的知識，或者日后找工作方便。不斷的和其他的學(xué)科比較，卻發(fā)現(xiàn)力學(xué)是那么的晦澀難懂。所有的知識都變成一個個函數(shù)或方程，而自己以后的生活卻與此“沒有”多大的關(guān)聯(lián)，就對它失去了興趣。對于學(xué)習(xí)而言，沒有了興趣，那剩下的只能是機械的重復(fù)做題

5、、考試了。而本次實習(xí)，恰恰給了我們一個機會，正式的了解我們所學(xué)的機會，在這里我們可以隨意開散自己的思維，愿意做什么。怎么做。全憑自己做主，在了解其原理的過程中忽然發(fā)現(xiàn)，這家伙不是跟之前那理論力學(xué)上的某個原理一樣嗎。那時的喜悅是無法言表的，作為一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西實際存在于現(xiàn)實中，那對他們而言必將是莫大的鼓勵。在這里必須感謝我們力學(xué)系的老師，給了我們這個與其他專業(yè)不同的實習(xí)機會，幫助我們了解自己所學(xué)，認識自己所為，發(fā)揮自己所知。子曰

6、：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。”通過一次創(chuàng)新實踐幫我們復(fù)習(xí)了前面所學(xué)的知識，也幫我們提前了解一點未來將要學(xué)的東西，還讓我們一群人為一個共同的目標而更加了解對方。如同一面鏡子，照見了自己的優(yōu)勢與長處，也看到自己的缺點與短處。之后的學(xué)習(xí)生活中，就能專門的鞏固某些知識來把短處給消滅了，同時鞏固自己的長處。那么學(xué)習(xí)將會成為一個的過程，不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和改造缺點的過程。一個不斷進步的青年才是未來社____