高一英語教學工作計劃1

1、第 1 頁 共 19 頁高一英語教學工作計劃 高一英語教學工作計劃高一英語教學工作計劃范文 高一上學期是高中教育的起始階段，教育就顯得尤為重要，為了使同學圓滿完成新課標要求的各項學習任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面能夠健康進展，把英語教學搞的繪聲繪色。特制定本學期英語教學計劃如下： 一.教材分析 教材是“課標”的詳細表現(xiàn)，是同學學習的“藍本”。現(xiàn)在運用的人教版英語教材的每一個單元都圍繞一個主要話題來開展聽說讀寫活動，共九個部分，即

2、熱身(warming up)，聽力(listening),說話(Speaking)預讀(pre-reading)，閱讀理解 Reading)，課后閱讀(Post-reading)，語言學習和語言運用 language stuty)，小結(jié)，學習建議和趣味閱讀。語言知識和技能的呈現(xiàn)與訓練，以及語法和句型等重點按部就班，循環(huán)反復，符合同學的認知規(guī)律，有利于同學構(gòu)建知識系統(tǒng)。新教材打破了傳統(tǒng)的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。我們應(yīng)

3、當以積極的立場去學習新教材，討論新教材，理解新教材各個欄目的編寫意圖，最大限度地發(fā)揮各個欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應(yīng)新教材、用好新教材，一方面我們又要努力站在新教材之上運用新教材，要依據(jù)教學目標和同學實際對其進行第 3 頁 共 19 頁爬坡走，抓習慣的原那么，長期不懈地抓好同學的學習英語的愛好和習慣養(yǎng)成。指導思想是堅持“狠抓雙基，改進學法，激發(fā)愛好，提高學習英語的技能”。 四. 工作措施 1、繼軍訓后結(jié)合同學中學英

4、語實際狀況，用兩個星期從字母音標學起切實做好中學教材復習的工作，為平穩(wěn)地向高中教材過度奠定基礎(chǔ)，梳理中學知識，配發(fā)相應(yīng)練習，通過習題講練，激發(fā)同學對新知識的求知欲，順當進入新教材的學習。 2. 為了使同學打牢基礎(chǔ)不至于涌現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃有步驟地把同學中學學過的但掌控不好的英語語音基礎(chǔ)知識、英語時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌控不好的詞匯、短語、句型分插于新課教學中。 3、仔細討論新課程標準，尤其與舊大綱