如何完成從一個學(xué)生到一個職場工作者的角色轉(zhuǎn)換

1、離開校園進入不同行業(yè)， 迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。 對涉世未深、缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的畢業(yè)生來說， 存在著相當(dāng)大的壓力，最重要的矛盾是與先前理想中的職位相差甚遠， 面臨著巨大轉(zhuǎn)型壓力。轉(zhuǎn)型需要七個轉(zhuǎn)換，實習(xí)，則是完成從學(xué)校人到職場人轉(zhuǎn)型的過渡過程，第一份工作能否選好、做好，是至關(guān)重要的。 在轉(zhuǎn)型的過程中， 敬業(yè)、心態(tài)、誠信、禮儀則是是職場新人成功的四大法寶。一、從宏大的“人生理想”向現(xiàn)實的“職業(yè)理想”轉(zhuǎn)換第一份工作對大學(xué)生們的沖擊是巨大的，

2、從高高的象牙塔走下來的他們懷抱的是理想化的思維方式， 是指點江山的做事方法。 然而就業(yè)壓力大，選擇余地小，能夠?qū)I(yè)對口，就已經(jīng)很不容易了，讓他們感到理想與現(xiàn)實之間的落差太大，一時難以接受。先前宏大的理想，在現(xiàn)實面前已經(jīng)失去目標，失去動力，只感到實現(xiàn)是遙遙無期的事情。因此，情緒低落。當(dāng)務(wù)之急需要的是把理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標，并制定出切實可行的方式方法，去實現(xiàn)職業(yè)目標。搭起一座橋梁讓自己從理想走入現(xiàn)實。實現(xiàn)職業(yè)目標有很多的途徑， 要結(jié)合自己的綜

3、合因素去選擇一條最適合自己的途徑，更快的實現(xiàn)職業(yè)目標，從而最終實現(xiàn)職業(yè)理想。從實現(xiàn)職業(yè)理想的角度看， 我們所做的工作一定要與職業(yè)目標有密切的相關(guān)性， 否則，所做的工作將不會對職業(yè)理想產(chǎn)生支持， 那實現(xiàn)職業(yè)理想的就會再次成為空想。二、從青蘋果“學(xué)校人”到成熟“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)換現(xiàn)代大學(xué)生的特點是張揚個性，彰顯自我風(fēng)格，追求與眾不同。這種風(fēng)氣與氛圍培養(yǎng)了不少“特別”的大學(xué)生。但工作崗位不是上演個人秀的舞臺，因此，剛剛邁上工作崗位的大學(xué)生們一定要

4、注意自我形象問題，做事一定要低調(diào)。出頭少說多看，盡快熟悉人際關(guān)系，融入環(huán)境。銳氣藏于胸，和氣浮于臉，才氣見于事，義氣施于人。處事對上司先尊重后磨合、對同事多理解慎支持、 對朋友善交際勤聯(lián)絡(luò)復(fù)雜的人際關(guān)系是社會構(gòu)成的一部分，親和力太小，摩擦力太大。一不小心，天時、地利、人和都離你而去。 融入環(huán)境的手段之一是要學(xué)習(xí)基本的禮儀知識。 職場有職場的規(guī)則，單純的講禮貌是不夠的。身處其中，一言一行，一舉一動都要符合職場規(guī)范。禮儀是構(gòu)成形象的一個更廣

5、泛的概念， 包括了語言、表情、行為、環(huán)境、習(xí)慣等等，相信沒有人愿意因為自己在社交場合上，因為失禮而成為為眾人關(guān)注的焦點，并因此給人們留下不良的印象。對大學(xué)生來說，禮儀是一門必修課。免得在職場上碰了釘子才想去補課。四、從系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)向多方位的實際應(yīng)用轉(zhuǎn)換學(xué)校里學(xué)習(xí)，都是系統(tǒng)的理論，一科連接一科，科科有現(xiàn)成的教科書，有教授講解，有助教輔導(dǎo)。到了工作崗位，實際動手能力靠培養(yǎng)、練習(xí)，而且，實際應(yīng)用是多角度、全方位的。沒有人告訴你哪個該學(xué)，怎么