家務勞動我能行主題班會

1、家務勞動我能行導言：在我們的時代，物質福利源源不斷地涌進童年、少年和青年早期的世界，以至出現(xiàn)了這樣一種危險：兒童和青少年可能喪失關于這類福利是勞動創(chuàng)造的觀念，甚至完全不知道它們是從哪兒得來的?！K霍姆林斯基一、活動目的：懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個家務勞動小崗位，學做一項家務活。培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務的意識，鍛煉一定的勞動技能二、活動口號：勞動最光榮三、活動時間：五月份四、活動背景：現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)。

2、隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識，在學?；灸茏龅阶约旱氖虑樽约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，在三年級召開“家務勞動我能行”的主題班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊敬長輩、自立自強的品質。五、活動安排：板塊一：且歌且吟——詩文誦讀篇高爾基曾說： “熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動那樣使人成為偉大和聰明的人。 ”

3、流傳下來的關于勞動的詩歌和文學作品有很多，如唐代李紳的《憫農》就老少皆知，宋朝翁卷的《鄉(xiāng)村四月》 ，王禹偁的《畬田調二首》等，帶領孩子溫習這些名篇，讓孩子從中國源遠流長的文化中，發(fā)現(xiàn)勞動的偉大和勞動的美！你最想學 ??? ? ? ? ? ? ?做的家務 ? ?2、 （5 分鐘）教師介紹本次主題活動“家務勞動我能行”系列活動的內容。3、結合 PPT 和網(wǎng)絡演示，教會學生微博、微視頻的基本操作，包括：開通微博、加入微群；發(fā)微博（文字、圖片、

4、微視頻；評論他人的廣播。 ）4、 （布置活動任務）用微視頻拍攝“小鬼當家”家庭活動：①早晨起床、洗漱完畢，做早飯，熱牛奶等。②早飯后，洗碗、掃地、拖地、擦窗臺等。③和媽媽一起上街買菜。④做簡單飯菜，做媽媽的助手，端盤子等。⑤午休后，做家庭作業(yè)，準備晚餐：擇菜、洗菜。⑥晚飯后，整理書包。⑦小評 “當家” 情況， 請家長對 “當家” 情況進行評價， 并填寫在統(tǒng)一下發(fā)的 “小鬼當家”反饋表上。 （附反饋表一張）“小鬼當家”反饋表時間 掃 拖