最新師德標兵先進事跡材料

1、第 1 頁 共 12 頁第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁最新師德標兵先進事跡材料 最新師德標兵先進事跡材料事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣揚材

2、料，屬于事務公文。我為大家整理的相關的師德標兵先進事跡材料,供大家參考選擇。 師德標兵先進事跡材料有人說：專心靈贏得心靈，是教化的最高境界。這就意味著老師務必具備奉獻精神，敬業(yè)精神，我校的李地秀老師就是這樣一位老師典范，她把教化工作當作了一個用愛心、耐性、關切、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程，不斷地在實踐中探究，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。一、用愛心感染學生。愛心是詳細的，瑣碎的，她每一天總是早早起床，巡

3、察教室，看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差，學習跟不上進度，她總是主動幫她們補課家長感謝，學生感動，可她認為，作為老師，關切學生就就應像關切自我孩子一樣，既要關切他們的生活，又要關切他們的健康，還要關切他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個老師愛心的詳細表現(xiàn)。十幾第 3 頁 共 12 頁第 3 頁 共 1

4、2 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁工作就更能順當?shù)氐玫介_展。第三、充分利用課余時間剛好對學生進行針對性教化。她在班內(nèi)利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教化;植樹節(jié)時，讓學生透過自制標簽的形式督促自我愛護四周的一草一木;母親節(jié)的時候，讓孩子們

5、給敬愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教化。透過一系列教化活動，教會孩子相識世界，明辨是非，學習怎樣做人。四、用職責做好紐帶。老師是聯(lián)系學校、家庭、社會的細微環(huán)節(jié)。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好教化教學成果等，以博得學生對課任老師的敬重和信任，使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師親密協(xié)作，常常與課任老師取得聯(lián)系，了解學生對所任學科各方面的表現(xiàn)。五、用真心引領學生成長。孩子的教化離不開老師