最新師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

1、第 1 頁 共 12 頁第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁 第 1 頁 共 12 頁最新師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 最新師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣揚(yáng)材

2、料，屬于事務(wù)公文。我為大家整理的相關(guān)的師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料,供大家參考選擇。 師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料有人說：專心靈贏得心靈，是教化的最高境界。這就意味著老師務(wù)必具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，我校的李地秀老師就是這樣一位老師典范，她把教化工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐性、關(guān)切、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程，不斷地在實(shí)踐中探究，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。一、用愛心感染學(xué)生。愛心是詳細(xì)的，瑣碎的，她每一天總是早早起床，巡

3、察教室，看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務(wù)工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學(xué)生文具。外地孩子由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，她總是主動(dòng)幫她們補(bǔ)課家長感謝，學(xué)生感動(dòng)，可她認(rèn)為，作為老師，關(guān)切學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)切自我孩子一樣，既要關(guān)切他們的生活，又要關(guān)切他們的健康，還要關(guān)切他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個(gè)老師愛心的詳細(xì)表現(xiàn)。十幾第 3 頁 共 12 頁第 3 頁 共 1

4、2 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁 第 3 頁 共 12 頁工作就更能順當(dāng)?shù)氐玫介_展。第三、充分利用課余時(shí)間剛好對學(xué)生進(jìn)行針對性教化。她在班內(nèi)利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化;植樹節(jié)時(shí)，讓學(xué)生透過自制標(biāo)簽的形式督促自我愛護(hù)四周的一草一木;母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們

5、給敬愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教化。透過一系列教化活動(dòng)，教會(huì)孩子相識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。四、用職責(zé)做好紐帶。老師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的細(xì)微環(huán)節(jié)。作為班主任她總是有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好教化教學(xué)成果等，以博得學(xué)生對課任老師的敬重和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)她與課任老師親密協(xié)作，常常與課任老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生對所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長。孩子的教化離不開老師