電影地球上的星星觀后感

1、第 1 頁 共 7 頁電影地球上的星星觀后感 電影地球上的星星觀后感電影地球上的星星觀后感 1老師給我們推舉了一部印度兒童電影《地球上的星星》。這部電影很感人，這部電影講解并描述了一名 9 歲的小男孩伊桑的故事。伊桑雖然學(xué)習(xí)很差，但是他的畫畫得特別好，想象力豐富。由于伊桑的成果太差，老師覺得他已經(jīng)沒救了，爸爸實在沒有方法，就把他送到了寄宿學(xué)校。到寄宿學(xué)校后，伊桑難受極了，一句話也不說，除了他的同位沒人情愿理他。直到有一天，美術(shù)老師拉姆來

2、了，他發(fā)覺伊桑有繪畫的天賦。拉姆老師從字母開始教伊桑，伊桑的學(xué)習(xí)漸漸有了進步，也有了自信。后來，伊桑在繪畫競賽中贏得了第一名，當老師同學(xué)看到他畫的那么好時，他們都目瞪口呆、特別驚異。當我看著伊桑拿著獎狀，向拉姆老師跑去，伊桑流下了激昂的眼淚。這部電影給了我很大教育：一、每個孩子都有他的特點，有些只是成果不好罷了，他或許在其它方面有特長，拉姆的別出心裁在于他教育小孩主見用愛去感化教育他們，他認為每個孩子都是落入人間的晨星，要去發(fā)掘每個孩子

3、的天賦，不能用成果去衡量一個孩子的價值。第 3 頁 共 7 頁子一樣，把自己給封閉起來。這天，學(xué)校新來了一位代課美術(shù)老師————尼克。尼克老師初次見面就給孩子們帶來不少的驚異。正值同學(xué)們用新奇的心情等待新老師的涌現(xiàn)時，教室外面?zhèn)鱽砹司赖牡崖暎晃恍〕笱b扮涌現(xiàn)在孩子面前，他帶著孩子們又唱又跳，一節(jié)美術(shù)課就在這歡歌笑語中結(jié)束。接下來的時間里，尼克老師就發(fā)覺伊夏的別出心裁，尼克老師決斷家訪，發(fā)覺伊夏的畫畫天分，尼克下定決心援助伊夏。尼克在課

4、余時間，讓伊夏在沙盤里寫字母，漸漸的再讓他從畫畫中一點一點的克服困難，最終援助伊夏走出了陰影。在一次畫畫競賽中，伊夏還獲得了一等獎，他的畫成為學(xué)校年鑒的封面，伊夏激昂得流下了眼淚，他興奮地撲向尼克老師的懷抱！看完這部電影，我被故事中的尼克老師深深地打動了，我以后要仔細學(xué)習(xí)，將來也要像尼克老師那樣，去援助那些需要援助的人。電影地球上的星星觀后感 3小主人公——伊夏，他經(jīng)常在課堂上搗亂，他的父母常常被叫去學(xué)校處理。但是他自己卻一點都不覺得自