基于使用后評價的高校商業(yè)服務空間研究.pdf

1、現(xiàn)如今我國高校規(guī)模不斷擴大以及高校后勤管理逐漸社會化，高校商業(yè)服務空間設計研究經歷了從忽視到逐漸被重視的歷程。針對高校校園規(guī)劃決策、設計施工以及后期投入使用后出現(xiàn)的問題，相關的理論研究分析也越來越多;高校商業(yè)服務空間研究也成為越來越重要的研究課題。
　　本文基于對各高校商業(yè)服務空間的實態(tài)調研和師生的使用后評價分析，以高校商業(yè)服務空間作為研究對象。借鑒使用后評價理論(Post-Occupancy Evaluation，簡稱POE)，

2、從建筑使用者的角度出發(fā)，對校園商業(yè)建筑的使用狀況進行評價，并將評價信息反饋到同類型的規(guī)劃設計中。
　　本文在收集整理的國內外相關研究綜述基礎上，選取了合肥三個具有代表性的高校商業(yè)服務空間進行使用狀況評價研究。通過對使用者的現(xiàn)場觀察、調查問卷以及隨機訪談等方法收集大量數(shù)據(jù)，同時計算出三個高校的校園商業(yè)建筑滿意度得分值。最后，基于上述研究成果提出高校校園商業(yè)服務空間的改善策略，為以后同類型規(guī)劃設計提供參考意見。
　　論文全文可分

3、為四個部分:
　　第一部分（第1章）首先介紹了課題研究的背景、課題研究的意義和目的、研究對象，并對高校商業(yè)服務空間和POE方法的國內外研究現(xiàn)狀進行簡要綜述;
　　第二部分（第2～3章）整理高校商業(yè)服務空間的概念及其發(fā)展模式、大學生的消費特征，進行高校商業(yè)服務空間的使用后評價的建構;
　　第三部分（第4～5章）根據(jù)上一章節(jié)建構的使用后評價體系，分別對三個校區(qū)的商業(yè)服務空間進行綜合評價定級，針對性的得出設計策略，并對安徽大