高校體育館使用后評價研究.pdf

1、隨著我國經濟的快速發(fā)展，高等學校體育教育事業(yè)呈跳躍式的前進。高校體育館作為高校體育教育設施的重要載體之一，在高校體育教育中發(fā)揮著不可替代的作用。高校體育場館不僅要承擔自身的教學任務，而且在全民健身活動全面開展的今天，還要承擔周邊居民的健身活動和比賽任務。
　　 隨著國家對教育事業(yè)投入的增加，高校體育館必將呈現出更加廣闊的發(fā)展前景。但是由于缺乏健全的、系統(tǒng)化的機制，目前高校體育館的規(guī)劃、設計、建設、使用和管理等方面尚未形成一套科學

2、、完善的理論體系和操作方法。高校體育場館建設的整體規(guī)劃與使用、管理仍是值得思考的問題。如何加快高校體育場館建設和改造，顯得日益緊迫和重要。因此，現階段尋找一種系統(tǒng)化、科學化的研究方法乃是推動高校體育館發(fā)展的當務之急。
　　 然而在建筑設計中我們往往會繪制大量的效果圖來展示對建成后的期望，在建筑建成后又會從不同角度拍出不錯的照片，但是這些只是建筑師眼中的建筑，并不能代表廣大使用者的看法。建筑實際投入使用后的情況怎么樣卻不得而知……

3、現實的情況卻往往和我們的設計初衷并不相同，因為建筑師并不能考慮到所有的影響因素……一個建筑是一個完整的體系，這個體系一般由四個過程組成:建筑策劃階段、建筑設計階段、建筑施工階段和建成后使用階段。其中建筑策劃、建筑設計和建筑施工階段多被我們所重視，而作為時間跨度最長的建筑使用階段往往被人們所忽略，使用過程中存在的問題很大一部分都來源于前三個階段。建筑使用后評價就是一個反饋機制，其關注使用者和使用過程，并將使用過程中出現的問題反饋到其他階段

4、，形成一個良性循環(huán)體系。
　　 本文針對我國目前高校綜合性體育館的可持續(xù)發(fā)展問題，選取湖南大學體育館作使用后評價研究對象，借此提出適合高校體育館的使用后評價體系。探討高校體育館應用中存在的問題與根源，提出優(yōu)化措施建議。并將此結果反饋給后續(xù)體育館建設中的決策者、設計師和管理部門。
　　 綜合以上因素，本論文采用近年來興起的一套較完整的項目評價體系“使用后評估(POE)”的方法以使用者對湖南大學體育館的滿意度評價為出發(fā)點，研