家長對幼兒興趣班需求現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以成都市五城區(qū)為例.pdf

1、興趣班是指擁有一定資本的個人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用幼兒在幼兒園外的時間和空間，針對幼兒學(xué)業(yè)或者是能力培養(yǎng)的需要，為幼兒提供個別指導(dǎo)或集體指導(dǎo)的有償教育服務(wù)。
　　本研究通過問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法對成都市五城區(qū)幼兒家長對興趣班的需求進(jìn)行了研究，探討興趣班存在的原因、家長選擇興趣班的原因及需求，以及他們的需求與現(xiàn)實中存在的差距，他們的需求對幼兒身心健康發(fā)展的影響，并總結(jié)出相關(guān)的啟示與建議。
　　研究主要采用問卷調(diào)查法對成都市五城

2、區(qū)分層抽取的521名參加了興趣班學(xué)習(xí)的幼兒的家長進(jìn)行調(diào)查，主要收集了家長關(guān)于興趣班需求的相關(guān)問題。隨后又在問卷樣本中選取了10名幼兒家長進(jìn)行訪談和觀察，主要詢問了現(xiàn)實中孩子參加興趣班的情況以及一些深層次的問題。
　　調(diào)查結(jié)果表明:家長對幼兒興趣班需求的動機(jī)大多是因為孩子的意愿，同時也有部分家長的動機(jī)是考慮到現(xiàn)在社會競爭激烈，對人的要求較高，想讓孩子多鍛煉;家長對興趣班的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要是興趣班交通的便捷性和興趣班的口碑;對興趣班類別的

3、需求主要以靜態(tài)類為主，同時女孩參加的興趣班多于男孩。家長對興趣班教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式的需求隨孩子年齡班的不同而不同。家長對幼兒興趣班的需求整體都較高，但是家長的需求與現(xiàn)實中開展的興趣班有一定差距;家長實際選取的興趣班總體來說比較傳統(tǒng)，他們的需求與他們的受教育程度、有無職業(yè)和家庭月收入存在顯著相關(guān)。
　　從本次研究來看，家長對幼兒教育的認(rèn)識還不夠全面，對于興趣班的評價更在乎孩子是否獲得知識、能拿得出手展示;同時家長對幼兒興趣班的滿意度