基于B-S構(gòu)架的在線實驗教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、21世紀是以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)的世紀，我國響應(yīng)國際的發(fā)展形式，實行“科教興國”與“人才強國”戰(zhàn)略，促進科技、社會、教育在人口的快速增長的同時也得到快速的發(fā)展。教育是實行“科教興國”與“人才強國”戰(zhàn)略的手段。近幾年來，教育已經(jīng)成為整個社會最主要的組成部分。高校作為高等教育的載體，實驗管理能力已經(jīng)代表這一個國家的科技水平，因此高校的實驗與科研教學(xué)的發(fā)展越來越得到中國政府的重視，努力培養(yǎng)研究性科技人才成為我國第十二五計劃中最迫切的任務(wù)，同時也成為

2、每個高校的第一任務(wù)。計算機網(wǎng)絡(luò)在高校教學(xué)中的應(yīng)用，大大提高了培養(yǎng)人才的效率與質(zhì)量。
　　計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益成熟，使當今社會的各個領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化[1]。高校教育模式的變化尤為突出，現(xiàn)代教育方式已經(jīng)不再像以前一樣只有單一的課堂授受式這樣一種形式，基于計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的現(xiàn)代教育悄然興起，多媒體電腦在教學(xué)中的應(yīng)用目前比較廣泛，如多媒體課件、視頻教學(xué)、在線答疑等等[2]。它不但可以節(jié)省學(xué)校大量的人力物力，而且可以使存在于學(xué)校數(shù)

3、據(jù)中心的大量試題實現(xiàn)資源共享，最大限度的利用教學(xué)資源，最大效能的保存數(shù)據(jù)。此外通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使本來需要大規(guī)模組織的考試，可以在任何時間、任何地點進行，使得考試更易于組織和管理。試卷的提交與批閱也不再需要人工，而是根據(jù)事先設(shè)定的答案和規(guī)則由計算機自動批閱。
　　本文按軟件工程的方法，從可行性分析、需求分析、設(shè)計、編碼、測試等階段把握系統(tǒng)開發(fā)進程和開發(fā)質(zhì)量，設(shè)計并實現(xiàn)了一個高校在線實驗教學(xué)管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)是一個完整的、系統(tǒng)的、網(wǎng)絡(luò)化