基于B-S結構的高職院校教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、天津石油職業(yè)技術學院前身為一所中等專業(yè)學校,隨著我國高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展,學院規(guī)模不斷擴大,取得了長足的發(fā)展。但與此同時,由于學生數量的增多導致數據及報表的種類、數量都急劇增長。造成了工作人員工作負擔過重、教學資源得不到充分及合理的利用,教師工作量及業(yè)務水平得不到有效的測評等諸多問題。 本文主要對學院教學管理業(yè)務進行了詳細分析,并實現(xiàn)了教學管理系統(tǒng)的開發(fā)。首先,文章對用戶需求進行了深入分析,根據用戶需求及其現(xiàn)有設備狀況,確定了

2、系統(tǒng)運行環(huán)境及開發(fā)平臺。依據用戶需求進行了系統(tǒng)的總體設計,本系統(tǒng)采用B/S結構及ASP技術進行開發(fā),共劃分為十二個子系統(tǒng)：基本信息管理、教務管理、智能排課、選課管理、網上評教、考務管理、成績處理、成績查詢、實踐教學管理、教材管理、師資管理、系統(tǒng)維護。本文詳細敘述了其中教務管理、考務管理、成績處理、師資管理、系統(tǒng)維護五個子系統(tǒng)各模塊功能的設計及實現(xiàn),并介紹了系統(tǒng)數據庫的主要結構。同時,文章中還對系統(tǒng)在安全方面采取的措施以及系統(tǒng)測試的原則及

3、內容進行了描述。系統(tǒng)自試運行以來,通過用戶實際使用,基本達到了預期的目的和要求,完成了設計目標。通過本系統(tǒng)的設計和實現(xiàn),更好的規(guī)范了學院的各項教學管理業(yè)務,用現(xiàn)代化的手段解決了教學管理工作中存在的很多突出問題。 本文設計的系統(tǒng)不僅是天津石油職業(yè)技術學院在信息化技術如何輔助高職學院教學管理工作方面的一次有益的探索,同時也是學院整體數字化校園軟件平臺當中一個非常重要的組成部分,為日后學院其它相關軟件系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)打下了良好的基礎。